资料摘要

1.3二项式定理小结课目标:1、求二项展开式中的特定项或特定项的系数2、求二项式系数的和或各项系数和3、二项式定理的应用重难点:二项式定理的逆用及通项公式的应用一、基础知识填充1.二项式定理(1)二项式定理:(a+b)n=(n∈N*);它的结构的特征是nrr(2)通项公式:Tr+1=Crb,它表示第

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.3 二项式定理(通用)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
120
下载次数
0
更新时间
2018-07-09 09:49:00
来源学校
学校:河北蒙古族高级中学

1.3 二项式定理(通用)优质课一等奖教案

未知
2018-07-09 09:49:00
120
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.3 二项式定理(通用)优质课一等奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.3 二项式定理(通用)优质课一等奖教案

正文

1.3二项式定理小结课

目标:1、求二项展开式中的特定项或特定项的系数

2、求二项式系数的和或各项系数和

3、二项式定理的应用

重难点:二项式定理的逆用及通项公式的应用

一、基础知识填充

1.二项式定理

(1)二项式定理:(a+b)n=

(n∈N*);

它的结构的特征是

nrr(2)通项公式:Tr+1=Crb,它表示第

项;

na-(3)二项式系数:二项展开式中各项的系数

2.二项式系数的性质

性质

对称性

二项式系数Ckn

性质描述

与首末等距离的两个二项式系数相等,即

n+1当k<2(n∈N*)时,是

的

n+1当k>2(n∈N*)时,是

的

增减性

二项式系数最大值

当n为偶数时,

中间的一项 取得最大值

当n为奇数时,中间的两项

与

取得最大值

3.各二项式系数和

12n(1)(a+b)n展开式的各二项式系数和:C0n+Cn+Cn+…+Cn=

. 024(2)偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即Cn+Cn+Cn35+…=C1n+Cn+Cn+…=

. 二、基本能力自测

1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) n-kk(1)Ckb是(a+b)n的展开式中的第k项.(

) na(2)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项.(

) (3)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.(

) (4)若(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,则a7+a6+…+a1的值为128.(

)

我学习我快乐

1

12.(教材改编)二项式2x+x2的展开式中,常数项的值是(

) A.240

B.60

C.19

D.180 3.已知(2-x)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,则a8等于(

) A18

B.-180

C.45 D.-45 64.(2017·山东高考)已知(1+3x)n的展开式中含有x2项的系数是54,则n=________. 25.在x+x2的展开式中,x2的系数是________,各项系数之和为________.(用数字作答) 三、典型例题

题型一:二项展开式中的特定项或特定项的系数

◎角度1

求展开式中的某一项

例1-1 (2015年全国课标卷1)

5(xxy)

25的展式中, x5y2的系数为( )

A.10 B.20 C.30 D.60 ◎角度2

求展开式中的项的系数或二项式系数

例1-2

(2017·浙江高考)已知多项式(x+1)3(x+2)2 的展开式中,x2的系数是

◎角度3

由已知条件求n的值或参数的值

例1-3 (2018·云南二检)在(x-2-1x)n的二项展开式中,若第四项的系数为-7,则n=(

) A.9 B.8

C.7

D.6 题型2:二项式系数的和或各项系数和

例2、

(1)已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为(

) 2

我学习我快乐

A.212

B.211

C.210

D.29

[跟踪训练]

(1)(2018·合肥一检)已知(ax+b)6的展开式中x4项的系数与x5项的系数分别为135与-18,则(ax+b)6展开式所有项系数之和为(

) A.-1

B.1

C.32 nD.64 1(2)(2018·杭州质检)若2x-x2的展开式中所有二项式系数和为64,则n=________;展开式中的常数项是________.

题型3:二项式定理的应用

例3、

(1)(2017·豫东名校模拟)设复数x=32 0172 017+C3=(

) 2 017x+…+C2 017x2i22(i是虚数单位),则C12 017x+C2 017x1-iA.i

B.-i

C.-1+I

D.-1-i

(2)设a∈Z,且0≤a<13,若512 012+a能被13整除,则a=(

) A.0

B.1

C.11

D.12

我学习我快乐

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-09 09:49:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 120
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147631

来自:学校:河北蒙古族高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.3 二项式定理(通用)优质课一等奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.3 二项式定理(通用)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。