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1.3二项式定理(第三课时)竹溪二中李联群一、知识清理1.二项式定理0n1n-1n-kkn*公式(a+b)n=Cna+Cnab+…+Ckb+…+Cnnanb(n∈N)叫做二项式定理.2.相关概念(1)公式右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式.(2)各项的系数Ckn(k∈{0,1,2,…,n})叫

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1.3 二项式定理(通用)教学内容分析

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1.3 二项式定理(通用)教学内容分析

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关键词:1.3 二项式定理(通用)教学内容分析

正文

1.3

二项式定理(第三课时)

竹溪二中

李联群

一、知识清理

1.二项式定理

0n1n-1n-kkn*公式(a+b)n=Cna+Cnab+…+Ckb+…+Cnnanb(n∈N)叫做二项式定理.

2.相关概念

(1)公式右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式.

(2)各项的系数Ckn(k∈{0,1,2,…,n})叫做二项式系数.

kn-kk(3)展开式中的Cnab叫做二项展开式的通项,记作Tk+1,它表示展开式的第k+1项.

122k(4)在二项式定理中,如果设a=1,b=x,则得到公式(1+x)n=C0n+Cnx+Cnx+…+Cnnxk+…+Cnnx.

二、讨论辨析

1.二项展开式中的字母a,b能交换位置吗?

提示:二项展开式中的字母a,b是不能交换的,即虽然(a+b)n与(b+a)n结果相同,但(a+b)n与(b+a)n的展开式是有区别的,二者的展开式中的项的排列顺序是不同的,不能混淆,如(a+b)3的展开式中第2项是3a2b,而(b+a)3的展开式中第2项是3ab2,两者是不同的.

2.二项式定理中,项的系数与二项式系数有什么区别?

r提示:二项式系数Cn与展开式中对应项的系数不一定相等,二项式系数仅与二项式的指数及项数有关,与二项式无关,项的系数与二项式、二项式的指数及项数均有关.

新课学习

考点一:二项式定理的正用与逆用

例题1

(1)求(3x+14)的展开式;

x(2)化简(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).

1解答

(1)法一:(3x+)4

x111413122=C0()2+C3()3+C4()4

4(3x)+C4(3x)·+C4(3x)·4(3x)·4·xxxx121=81x2+108x+54++2. xx(3x+1)1法二:(3x+)4=

x2x1=2(81x4+108x3+54x2+12x+1) x121=81x2+108x+54++2. xx5142332450(2)原式=C05(x-1)+C5(x-1)+C5(x-1)+C5(x-1)+C5(x-1)+C5(x-1)-1 =[(x-1)+1]5-1=x5-1. 4

方法规律小结

1.(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:

(1)各项的次数都等于n;

(2)字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n. 2.逆用二项式定理,可以化简多项式,体现的是整体思想.

当堂练习1 1.用二项式定理展开(x-16). x616x-16(x-1)解:(x-)=()=

x3xx16015124233342451560=3[C06x(-1)+C6x(-1)+C6x(-1)+C6x(-1)+C6x(-1)+C6x(-1)+C6x(-x1)6] 1=3(x6-6x5+15x4-20x3+15x2-6x+1) x1561=x3-6x2+15x-20+-2+3. xxx2.(x-2)n展开式中共有12项,则n=(

) A.10

B.11

C.12

D.9 解析:∵(a+b)n的展开式共有n+1项,而(x-2)n的展开式中共有12项,∴n=11. 答案:B 3.(新课标全国卷Ⅱ)已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=(

) A.-4

B.-3

C.-2

D.-1 1解析:展开式中含x2的系数为C25+aC5=5,解得a=-1,故选D. 答案:D

考点二

求二项展开式中的特定项或其系数

33n的展开式中,第6项为常数项.

x-例题2

已知在3x(1)求n的值;

(2)求含x2的项的系数;

(3)求展开式中所有的有理项.

n-r

[自主解答]

(1)通项为n-2r3Tr+1=Crnxr(-3)rx-

3r3=Crn(-3)x. 因为第6项为常数项,

n-2r所以r=5时,有=0. 3

即n=10. (2)令n-2r1=2,得r=(n-6)=2. 322所以所求的系数为C210(-3)=405. (3)根据通项,由题意得

10-2r∈Z,3

0≤r≤10,r∈N,所以r可取2,5,8. 所以第3项,第6项与第9项为有理项,

225588-2它们分别为C210(-3)x,C10(-3),C10(-3)x. -即405x2,-61 236,295 245x2. 互动探究

保持例题条件不变,求展开式第四项的二项式系数及第四项的系数.

3310的展开式的通项是

x-解:∵3xrTr+1=Cr10(-3)x10-2r3,

33∴第四项的二项式系数为C327=-3 240. 10=120,第四项的系数为C10(-3)=-120×求二项展开式的特定项问题,一般需要建立方程求k,再将k的值代回通项求解,注意k的取值范围(k=0,1,2,…,n).

(1)第m项:此时k+1=m,直接代入通项;

(2)常数项:即这项中不含“变元”,令通项中“变元”的幂指数为0建立方程;

(3)有理项:令通项中“变元”的幂指数为整数建立方程.

特定项的系数问题及相关参数值的求解等都可依据上述方法求解.

当堂训练

121.已知二项式x+. 2x10(1)求展开式中的第5项;

(2)求展开式中的常数项.

1102解:(1)x+的展开式的第5项为

2x4T5=C10·(x2)6·4141214105101=C4·=x. 102·x·82xx(2)设第k+1项为常数项,

k51kk210-k1k则Tk+1=C10·(x)·=C10·x20-k·(k=0,1,2,…,10),

222x5令20-k=0,得k=8,

2

所以18T9=C10·2=45,

256845即第9项为常数项,其值为. 256x+a842.(安徽高考)若3的展开式中x的系数为7,则实数a=________.

xx+a8解析:二项式3展开式的通项为Tr+1=

x4411rr3C8ax8-r,令8-r=4,可得r=3,故C38a=7,易得a=.

答案:

3322

考点三

整除(求余)问题

例题

用二项式定理证明1110-1能被100整除.

解答

1110-1=(10+1)10-1 101928910=C010+C10-1 1010+C1010+C1010+…+C10·=C01010+C1109+C2108+…+102

10·10·10·12=100(108+C10·107+C10·106+…+1) 显然上式括号内的数是正整数,所以1110-1能被100整除.

整除性问题或求余数的处理方法:

(1)构造一个与题目条件有关的二项式.

(2)用二项式定理处理整除问题时,通常把底数写成除数(或与除数密切关联的数)与某数的和或差的形式,再利用二项式定理展开,只需考虑后面(或者是前面)一、两项就可以了.

(3)要注意余数的范围,若a=cr+b,其中b为余数,b∈[0,r),r是除数.利用二项式定理展开、变形后,若剩余部分是负数,则要注意转化.

当堂训练

2271.求C127+C27+…+C27除以9的余数.

127012270解:C27+C227+…+C27=(C27+C27+C27+…+C27)-C27

=227-1=89-1=(9-1)9-1=C099+C198(-1)+C297(-1)2+…+C89(-1)8+C99·9·9·9·9(-1)9

=C099-C198+C297-C396+…+C89-1 9·9·9·9·9·=9(C098-C197+C296+…+C89·9·9·9)-1 081726=9(C9·9-C9·9+C9·9+…+C89-1)+(9-1) 227∴C127+C27+…+C27除以9的余数为8.

小结:与二项式定理相关的问题,主要是这三类型

1、顺用与逆用二项式定理:可以化简多项式,体现的是整体思想.

2、求二项展开式的特定项问题,与通项有关,一般需要建立方程求k,再将k的值代回通项求解

3、整除性问题或求余数问题:构造一个与题目条件有关的二项式.通常把底数写成除数(或与除数密切关联的数)与某数的和或差的形式,再利用二项式定理展开,只需考虑后面(或者是前面)一、两项就可以了

课后作业(*必做)

一、选择题

*1.(x-2)n展开式中共有12项,则n=(

) A.10

B.11

C.12

D.9 解析:∵(a+b)n的展开式共有n+1项,而(x-2)n的展开式中共有12项,∴n=11. 答案:B *2.(新课标全国卷Ⅱ)已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=(

) A.-4

B.-3

C.-2

D.-1 1解析:展开式中含x2的系数为C25+aC5=5,解得a=-1,故选D. 答案:D *3.设S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1,则S=(

) A.(x-2)4

B.(x-1)4

C.x4

D.(x+1)4

413223解析:S=C01+C21+C4(x-1)·13+C414=[(x-1)+1]4=x4. 4(x-1)+C4(x-1)·4(x-1)·4·答案:C 3*4.(x+x)12的展开式中,含x的正整数次幂的项共有(

) A.4项

B.3项

C.2项

D.1项

解析:Tk+1=Ck(12·x)12-k(x)312-kk=Ckx212·kk·x=Ckx6-.要使6-为正整数,则k=0,12·66k36,12. 答案:B 5.(x+2)6的展开式中x3的系数为(

) A.20

B.40

C.80

D.160 -解析:(x+2)6的展开式的通项为Tk+1=Ckx6k·2k,要求含x3的项的系数,只需令6-k6·=3,解得k=3,故展开式中x3的系数为C323=160. 6·答案:D 2x2-3展开式中的常数项为(

) 6.(江西高考)xA.80

B.-80

C.40

D.-40 2--rr解析:Tr+1=C5·(x2)5r·(-3)r=C5·(-2)r·x105r,令10-5r=0,得r=2,故常数项为x2C5×(-2)2=40. 答案:C *7.(湖北高考)设a∈Z,且0≤a<13,若512 012+a能被13整除,则a=(

) A.0

B.1

C.11

D.12 *8.9192被100除所得的余数为________.

92解析:法一:9192=(100-9)92=C010092-C110091·9+C210090·92-…+C9292·92·92·929,

展开式中前92项均能被100整除,只需求最后一项除以100的余数.

1∵992=(10-1)92=C01092-C92·1091+…+C90102-C9110+1,

92·92·92·前91项均能被100整除,后两项和为-919,因余数为正,可从前面的数中分离出1 000,5

结果为1 000-919=81,故9192被100除可得余数为81. 909192法二:9192=(90+1)92=C09092+C19091+…+C92·902+C92·90+C92. 92·92·前91项均能被100整除,剩下两项和为92×90+1=8 281,显然8 281除以100所得余数为81. 答案:81 三、解答题

9.求(x+2)10(x2-1)的展开式中x10的系数.

解:∵(x+2)10(x2-1)=x2(x+2)10-(x+2)10,

∴本题求x10的系数,只要求(x+2)10展开式中x8及x10的系数即可.

r10-rr由Tr+1=C10x·2,

8令r=2得x的系数为C222=180. 10×又x10的系数为C010=1,

∴所求系数为180-1=179. 23*10.二项式(x-)15的展开式中:

x(1)求常数项;

(2)有几个有理项;

(3)有几个整式项.

解:展开式的通项为:

2x)()r=(-1)r2rCr15xx30-5r(1)设Tr+1项为常数项,则=0,

63Tr+1=(-1)rCr15(15-r30-5r6,

得r=6,即常数项为T7=26C615;

30-5r5(2)设Tr+1项为有理项,则=5-r为整数,

66∴r为6的倍数,

又∵0≤r≤15,∴r可取0,6,12三个数.

即共有3个有理项.

5(3)5-r为非负整数,得r=0或6,

6∴有两个整式项.

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