信息技术应用 μ，σ对正态分布的影响优质课教案｜教案在线预览

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信息技术应用之，对正态分布的影响南安华侨中学胡耀明利用“几何画板”，可以研究参数，对正态曲线的影响。（1）作一条垂直于x轴的直线，并在此直线上任取一点A，选中点A，用度量工具度量初点A的纵坐标，由纵坐标来控制参数的变化；（2）以x轴上一点为端点，作一条垂直于x轴的射线，并在此射线上任取一点

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所属课文：信息技术应用 μ，σ对正态分布的影响

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2018-06-22 15:45:00

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学校：福建省南安市华侨中学

信息技术应用 μ，σ对正态分布的影响优质课教案

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信息技术应用之，对正态分布的影响

南安华侨中学

胡耀明

利用“几何画板”，可以研究参数，对正态曲线的影响。

（1）作一条垂直于x轴的直线，并在此直线上任取一点A，选中点A，用度量工具度量初点A的纵坐标，由纵坐标来控制参数的变化；

（2）以x轴上一点为端点，作一条垂直于x轴的射线，并在此射线上任取一点B，选中点B，用度量工具度量初点B的纵坐标，由纵坐标来控制参数的变化；

（3）用“绘图”工具中的“绘制新函数”，输入函数解析式：f(x)12e(x)222，作出函数f(x)的图像；

（4）拖动点A和点B，便可观察随着参数和取值的变化，正态曲线变化的情况。

21.510.53211230.511.5

关于本教案的常见问题

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