3 植物妈妈有办法评课稿

3 植物妈妈有办法

教学目标

1.认识“植、如”等12个生字,读准多音字“为、得”,会写“法、如”10个生字,会写“办法、如果”等8个词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式,说一说其他植物传播种子的方法。

教学重点

借助图片、关键句、表示动作的词语,了解课文内容,说清楚课文介绍了那几位植物妈妈,它们是怎么传播种子的。

教学难点

引导学生运用探究的学习,激发学生了解植物知识及探究大自然奥秘的兴趣。

教学课时:两课时

教学过程

一、创设教学情境

孩子们如果已经长大,就得告别妈妈,牛、羊、马有脚可以走路,鸟有翅膀可以飞翔,植物既没有脚也没有翅膀的怎么行走呢?今天我们就来学习《植物妈妈有办法》,看看植物妈妈到底有什么高招? (板书课题,齐读)

二、明确学习目标

小黑板出示学习目标,学生齐读

1.认识“植、如”等12个生字,读准多音字“为、得”,会写“法、如”10个生字,会写“办法、如果”等8个词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式,说一说其他植物传播种子的方法。

三、指导自主学习。

1.听范读,学生想象画面并讨论:你从这篇课文中知道了什么?

2.请小朋友用自己喜欢的方式朗读课文,遇到生字借助拼音多读几遍。要把课文读正确、读流利。

3.小组轮流读课文,达到读得正确、读得流利的。鼓励学生走上讲台读自己最喜欢的段落,读后评议。

4.讨论:课文主要写了什么?

5.学习生字:旅、降、蹦、察、乘;纷、识、苍、啪、洼、娃。想想你准备用什么方法记住这些生字。

四、检测自学效果

1.指名读词语,要求读准确。

2.交流记字方法。在学生互教互学的基础上,教师进行归类指导。如:用基本字加偏旁识字(纷、识),用换偏旁的方法识字(娃、洼),还可以适时运用多媒体课件帮助识字。

3.扩词,说话练习。

4.读词语。

旅行、蒲公英、降落伞娃娃、乘着、纷纷苍耳、山洼、啪、蹦跳五、教师精讲点拨

1.你认为哪位植物妈妈最聪明,她传播种子的办法好在哪里?

找伙伴一起朗读课文2、3、4节,把你的想法说一说,互相问一问、评一评。

2.全班交流,教师相机点拨,引导探究和感悟:(学生说哪种植物,就讲读哪一节)

3.当学生说到“我觉得蒲公英妈妈最聪明……”时:①说到这里,你有什么问题要提出来吗?(指导学生理解降落伞、乘着风)②让我们一起去看看“降落伞”是什么,“乘着风”又是什么感觉。(播放课件)

③你觉得这情景美吗?请和同桌一起有感情的把这一节练读一下,讨论怎样才能读好这一节。(学生同桌练读,讨论交流,感悟读法)。

4.当学生说到“我觉得苍耳妈妈最聪明……”时:

①让我们去看看苍耳娃娃是怎样出去旅行的?(指名读)你想知道些什么?

帮助学生理解“带刺的铠甲”

②指名读这一节,谈读法,最后带着自己的理解齐读。

5.当学生说到“我觉得豌豆妈妈最聪明……”时:

①你最喜欢这一节中的哪句话?说说怎样读好它。(指名读、说,指导感悟要点:“啪的一声”、“炸开”、“蹦着跳着”)指名再读,

说说读出了一种什么感觉?(谈感悟,齐读句子)

②让我们一起去看看豌豆娃娃怎样离开妈妈的?(播放课件)

③同学们,你们出去旅行高兴吗?我们把自己想象成小豌豆,谁来读读这一节?

6.小结:请大家想想,蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢?(指名口答,结合板书:风、动物、太阳)

7.自由读第5节,边读边想:从这一节中你知道了什么?

8.齐读课文,指导背诵课文。

六、课堂巩固训练

1.复习生字词。

2.指导书写。

(1)指导观察。要把这10个字写美观,必须注意什么?

(2)学生按笔顺自主写字。第一遍描红,第二、三遍写正确,写美观。

(3)教师巡视,有针对性地指导。如:“巳”与“已”的区别,女字旁与“女”字宽窄不一样,第三笔到右边不出头。

七、教学小结提升

1.你还知道哪些植物传播种子的方法吗?

2.学当小诗人,夸夸你最喜欢的植物妈妈。柳树妈妈有个好办法,她给孩子们准备了降落伞。只要……孩子们……椰子妈妈更有办法,她把家安在……只要……就能……

儿童诗赏析

柳树妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃,

只要有风轻轻一吹,

孩子们就乘着风纷纷出发。

凤仙花妈妈很聪明,

它给孩子穿上一件容易破的衣裳,

小朋友用手一碰,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。椰子树妈妈有办法,

它把家安在大海边,

只要孩子成熟了落下来,

就能跟着海水到岸边发芽。

樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服,

小鸟喜欢它吃下它,

一拉出粪便,

小樱桃种子就在地里发芽啦!

3. 学习了这课书,我们知道了植物传播种子的方法。植物王国千姿百态,植物王国趣事多多,希望你做细心的孩子,做有心人,你就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象,得到更多的乐趣。

板书设计

3 植物妈妈有办法

蒲公英降落伞

风(吹)

苍耳细心豌豆豆荚太阳(晒)