1、分数除以整数优质公开课教案｜教案在线预览

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《分数除以整数》教学目标:1、通过自主探究和合作交流,掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数。2、经历探索分数除以整数计算方法的过程,理解掌握分数除以整数的计算方法,能正确计算分数除以整数的试题。3、能在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养比较、分析和归纳等数学思维能

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、分数除以整数

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2018-03-28 07:31:00

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学校：合肥市五一小学

1、分数除以整数优质公开课教案

未知

2018-03-28 07:31:00

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关键词：1、分数除以整数优质公开课教案

正文

《分数除以整数》

教学目标:

1、通过自主探究和合作交流,掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数。

2、经历探索分数除以整数计算方法的过程,理解掌握分数除以整数的计算方法,能正确计算分数除以整数的试题。

3、能在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养比较、分析和归纳等数学思维能力。

教学重点:

理解分数除以整数的计算方法。

教学难点:

探究并学会分数除以整数的计算方法。

教具准备:

多媒体课件,每人一张学习单(例1的示意图)

教学过程:

一、引入新课

1、说出下列数的倒数。

2、量杯里有4升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?如何列式,为什么用除法计算?

二、新课讲解

1.教学例1

（1）出示例题，让学生读题，理解题目意思。

（3）先在图中分一分。

（5）让学生交流想法：

①把4

个单位1平均分成2分，用分子4÷2，分母还是5。引导学生用图示法表示出这样算的算理。

数？（倒数）

2.教学“试一试”。

什么？可以怎么算？

3.总结方法。

提问:你觉得分数除以整数,可以怎么算？怎样算比较方便?

总结：分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。

三、练习

1.做“练一练”第1题。

引导学生根据分数的意义进行操作,并根据操作过程写出得数。(2)做“练一练”第2题。

练习后问:分数除以整数,可以转化成分数乘法来计算,用这个分数与谁相乘?

(3)做“练一练”第3题。

各自练习后,指名说一说,每一题是怎么想怎么算的。

(4)做练习七第2题。

提问:每组题有什么相同和不同的地方?计算时有什么不同?

四、小结

这节课你有什么收获?分数除以整数怎样算?在什么情况下,可以用分数的分子直接除以整数?

五、作业

练习七第1、3、4题。

关于本教案的常见问题

Q：1、分数除以整数优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、分数除以整数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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