2 传统节日ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《传统节日》教学设计(第一课时)凉州区共和街小学刘萍教学目标:知识与能力:1、认识15个生字,会写“贴、街”2个生字。2、学习新的偏旁,正确读写有关词语。3、正确、流利地朗读课文。过程与方法:通过交流学习传统节日的知识,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。情感、态度、价值观:知道我国传统节日的

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所属课文：2 传统节日

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2018-05-31 17:14:00

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学校：凉州区共和街小学

2 传统节日ppt课件教学实录

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2018-05-31 17:14:00

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关键词：2 传统节日ppt课件教学实录

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《传统节日》教学设计(第一课时)

凉州区共和街小学刘萍

教学目标:

知识与能力:

1、认识15个生字,会写“贴、街”2个生字。

2、学习新的偏旁,正确读写有关词语。

3、正确、流利地朗读课文。

过程与方法:通过交流学习传统节日的知识,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

情感、态度、价值观:知道我国传统节日的具体时间,了解春节、元宵节等传统节日的风俗习惯,使学生对我国传统文化产生热爱之情。

教学重点:

1、学会本课生字词。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:了解春节、元宵节的风俗习惯,使学生对我国传统文化产生热爱之情。教学方法:课堂讨论交流法。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,导入新课

同学们,春节是我国最盛大、最热闹的一个传统节日,我们都喜欢过春节。说说你们是怎么过春节的?(学生交流)

师:播放有关春节的视频。

师:春节,俗称“过年”,那一天人们要穿新衣、放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、拜年,寓意着新的一年的开始。

揭题,今天我们就来学习识字2 《传统节日》(板书课题:传统节日)二、初读课文,认识生字

1、听课文朗读。(师:播放课文朗读音频)

2、自由读课文:

(1)提出自读要求:读准字音,读通句子。

(2)学生按照要求自由朗读,教师巡视学情,及时纠正字音。

3、学生认读生字。

(1)圈出生字,借助拼音多读几遍。

(2)同桌互读生字。

3、检查学生对生字的掌握情况。

(1)游戏(点亮灯笼),巩固识字。

(2)交流识字方法,重点指导。

4、由字拓展至词(出示):开火车读词语。

传统贴窗花元宵大街小巷祭扫赛龙舟艾香满堂飘

乞巧牛郎月饼敬老赏菊转眼团圆热闹

三、送生字进课文,再读课文。

1、指名学生读课文。

2、分小组对读课文。

3、男女生赛读课文,看谁读得更流利。

4、师生对读课文。

四、随文学习生字

1、读课文第一句话。

(1)我问你答:

节日名称:春节

活动方式:贴窗花、放鞭炮。

(2)畅所欲言:说说春节还有哪些活动?

(吃年夜饭、贴倒福、给压岁钱、看春节联欢晚会、贴春联、走亲戚。) (3)学习生字“贴”。

2、读课文第二句话。

(1)节日名称:元宵节

(2)说说元宵节还有哪些活动?

(3)找出文中写看花灯人多的句子,引出生字“街”,重点指导:街

3、写字练习,作业展示,讲评。

五、作业超市:

1、每个节日都有它独特的来历,分小组查阅相关资料,同学之间相互讲一讲。

2、在田字格里规范、正确地书写本课生字。

我会连:

chuán tǒnɡ元宵Yuán xiāo 热闹

qǐ qiǎo Yuè bǐnɡ

shǎnɡ jú

rè nào 二、我会写:

) ) 赏菊传统乞巧月饼

) )

(( ((

关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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