四、流体压强与流速的关系主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

流体压强与流速的关系●教学目标：1．知识与技能（1）了解气体的压强跟流速的关系。（2）了解飞机的升力是怎样产生的。（3）了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。2．过程与方法（1）通过观察，认识气体压强跟流速有关的现象。（2）体验由气体压强差产生的力。3．情感、态度与价值观初步领略气体压强差异所产生

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所属课文：四、流体压强与流速的关系

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2019-06-23 09:59:00

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学校：浏阳市集里街道初级中学

四、流体压强与流速的关系主要内容及教案内容

未知

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关键词：四、流体压强与流…主要内容及教案内容

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流体压强与流速的关系

●教学目标：

1．知识与技能

（1）了解气体的压强跟流速的关系。

（2）了解飞机的升力是怎样产生的。

（3）了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。

2．过程与方法

（1）通过观察，认识气体压强跟流速有关的现象。

（2）体验由气体压强差产生的力。

3．情感、态度与价值观

初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。

●教学重点：气体压强与流速的关系

●教学难点：气体压强与流速的关系

●教具：硬币、铅笔、纸等。

●教学过程：

一．引入新课

通过课本P91图14 .4-1实验

硬币“跳高”比赛，提出问题，是什么力使得硬币向上“跳”起来了？引出本节课来研究§14.4气体压强与流速的关系

二．新课教学

（一）气体压强与流速的关系

分析上述实验的原理，硬币向上“飞”的过程中，只有空气与它接触，是不是硬币上下的压强不一样使它向上运动？由于吹气，上面空气的流速大，压强是不是与流速有关系？是不是由于上面空气的流速大，压强变得比下面小了？于是下面的空气把硬币托起来了？

探究：气体压强与流速的关系

1．提出问题

2．猜想

3．设计实验

4．进行实验

5．分析实验

6．得出结论

在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

练习：课本P93--1 （二）飞机的升力

如图14.4-5面，迎面吹来的风被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状不一样，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大。因此在机翼的上下表面产生了压强差，这就是飞机向上的升力。

三．小结：

四．巩固练习：尽可能穿插在相关知识的讲授中完成对应的练习。新| 课|标| 第|一|网

五．布置作业：课本P93—4。

六．教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：四、流体压强与流速的关系主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、流体压强与流速的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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