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28.1锐角三角函数(3)开平八中 李兰女【学习目标】⑴: 能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数。⑵: 能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式【学习重点】熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的
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特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值名师教学视频(文字实录)
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关键词:特殊角的三角函数…名师教学视频(文字实录)
正文
28.1锐角三角函数(3)
开平八中 李兰女
【学习目标】
⑴: 能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数。
⑵: 能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式
【学习重点】
熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式
【学习难点】
30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程
教学过程: 第一环节:复习回顾、导入新课
1、如图,在Rt ABC中,锐角A的三角函数有哪些?它们的定义分别是什么?
锐角A的正弦、余弦、和正切、统称∠A的三角函数
2、知识回顾
430
(1)、在Rt△ABC中,∠C=90,AB=10,BC=6,则sinB=________,cosB=_______.
55(2)、在Rt△ABC中,∠C=900,AB=3,BC=2,求tanA值。
tanA第二环节:互助探究、展示点评
2551.思考:两块三角尺中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.
(1)
设30°所对的直角边长为1,那么斜边长为2
,
sin3012cos3032tan3033
(2)小组讨论:
归纳总结:(小组间竞争,抢答)
siaA cosA tanA 30°
45°
60°
2.学习例3、例4:(小组讨论,师徒互助,教师点拨)
例3:求下列各式的值.
(1)cos260°+sin260°. (2)cos45-tan45°.
sin45例4:(1)如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90,AB=6,BC=3,求∠A的度数. (2)如图(2),已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的3倍,求a.
注意:(1)你知道cos260°与sin260°表示的意义吗? (cos260°表示(cos 60°)2,sin260°表示(sin 60°)2) (2)cos 60°,sin 60°,cos 45°,sin 45°,tan 45°各等于什么值? 第三环节:检测反馈、总结评价
1、小结:谈谈你这节课的收获。
(1)、300,450,600角的三角函数
(2)、三角函数值的计算与应用
( 3 )30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:(学生抢答)
siaA cosA tanA 30°
45°
60°
2、巩固练习:(师徒互助形式完成,展示答案,教师点拨) 1求下列各式的值:
○(1)1-2 sin30°cos30°
(2)3tan30°-tan45°+2sin60°
(3)(cos230°+sin230°)×tan60°
2在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=7,AC=21,求∠A,∠B的度数
○3学习辅导P41第7题
○
布置作业:1、背诵课本P66锐角三角函数表 2、
课本P69第3题
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关于本教案的常见问题
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