一、功第一课时教学设计

第十一章

《功》导学案

[学习目标]：

姓名:_________

班别：_________ （1）知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。

（2）明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。

（3）能应用公式W=FS进行简单计算。

[学习重点]：能进行功的简单计算。

[学习难点]：能判断力对物体是否做功。

[知识结构图]

1、

定义

2、做功的两个必要因素

（1）功

（1）表达式

3、功的计算

（2）物理意义和单位

[学导过程]：

一、温故知新

（3）计算

1、如下图（1），用50N的拉力水平向右拉木块，木块没有拉动，画出它的拉力示意图。

2、如下图（2），某同学用50N的拉力拉着箱子在水平桌面前进，画出箱子受到的拉力。

（1）

二、探索体验：

（2）

1、阅读课本P62第二段，并完成下面题目：

（1）力学中“功”的概念：

。

（2）结论：做功的两个必要因素：（1） ；

（2） 。

（3）课堂达标：判断下列说法是否正确。

①某同学背着书包站着不动时，他对书包做了功。 （ ）

②踢出的足球在水平地面上滚动时，脚对足球做了功。 （ ）

③人提着重物在水平地面上行走时，人的提力对重物做了功。 （ ）

④物体从高处落下过程中，重力对物体做了功。 （ ）

小结：不做功的三种情况：（1）有力无 ；（2）有距离无 ；（3）力和移动距离 。

（4）如图11-1-1几种现象中，没有对物体做功的是（ ）

图11-1-1

（5）不做功的情况：

甲图:没有做功的原因是:______________________. 乙图:没有做功的原因是:________________________. 2、填一填，看谁最快：阅读课本P63-64“功的计算”部分的内容。然后合上课本，填写下列空白：

在物理学中,把__________________________________________叫做功. 功=____ _×_______________________.公式表示为:________________. 符号的意义及单位:W---- 功 -----_________( ) F----____-----____N___( 牛顿 ) S----____-----_________( ) 1J=_____N·m 1J的物理意义：物体在 N的力的作用下，沿力的方向移动 m，做的功为1J。

【课堂达标】试一试，看谁最行：

（1）已知物体受10N的拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功_________J。

（2）用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上匀速移动5m,拉力做功______J,重力做功为_______J。

（3）马拉着质量为200kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了20000J的功,则马拉车前进了___m。

三、知识拓展

【典型例题1】质量为100kg的物体,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前进了10m,则拉力所做的功是多少?

【典型例题2】抽水机把重为105 N的水从矿井抽到地面，做了4.9×106J的功，则这个矿井有多深？

四、课堂小结

1、力学中做功的两个必要因素，一是

________

二是 . 2、功的表达式： _________________ ；功的单位： 。 五、链接中考

1.下列几种现象中，没有对物体做功的是（

）

A B C D A．物体在绳子拉力作用下升高

B．静止的小车在拉力作用下运动起来

C．汽车在刹车阻力的作用下速度降低

D．人用力搬石头，石头不动

2.（2012•北京）桌上的文具盒在水平拉力的作用下，沿拉力的方向移动一段距离．则下列判断正确的是（

）

A．文具盒所受重力做了功 B．文具盒所受支持力做了功

C．文具盒所受拉力做了功 D．没有力对文具盒做功

3.（2012•天津）用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是 N，木块所受的重力做功 J。 4．（2012•衡阳）在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于 J，重力所做的功等于 J。

六、小测

1、物理学里做功的两个必要因素是 和 。

2.小强用100N的力，将重5牛的足球踢出30m远处，他对足球做的功为（ ）

A．3000J B.150J C.0 D.无法计算

3、用1N的力使物体移动 m所做的功就是1J。

4、用100N的水平拉力，拉着重500N的木块在水平桌面上做匀速直线运动，若木块移动了2.5m，则拉力做的功为 ；重力做的功为 J。

5、马拉着质量为1000kg的车在水平路上前进了500m，做了3×103J的功，马的水平拉力为 N。

七、综合练习

1、下列实例中，力对物体没有做功的是（ ） A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动

C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起

2.用等大的力将物体A、B、C沿光滑水平面、光滑斜面和竖直方向分别移动相同的距离，如果质量mA>mB>mC,分别对物体做的功为WA、WB、WC，则（ ）

A．WA=WB=WC B．WA>WB>WC C．WA＜WB＜WC D．无法确定

3.小明从一楼走到四楼，每层楼高4m，估计他克服重力做功为（ ）

A．60J B．600J C．6000J D．60000J 4.人拉着重150N的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20m，人的水平拉力是90牛，那么木块在前进中受到的摩擦力是_______N，人对木块做的功是_____________焦

5.完成下列例题：

【注意】①在使用公式求功之前，要明确哪个力做功。

②要搞清力的大小：对于本题来说，要写出拉力等于摩擦力等于多少。

③要注意单位的统一。

例1：一匹马拉着500kg它将货物匀速运到了40km外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/Kg）

例2：质量为50kg小明从一楼爬上9m高的四楼，他克服重力所做的功是多少？