第20课 第一次工业革命教案设计（一等奖）

第20课

第一次工业革命

教学目标

一、知识与能力：

工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的起止时间和影响。

二、过程与方法：

通过阅读及围绕设置的问题进行探讨，观察图片，结合所学的物理等学科知识进行分析，激发学生的探究欲望，引导学生在问题情境中寻找知识，逐步了解工业革命中各生产环节是怎样相互促进的，知道瓦特的改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”，认识到工业革命的巨大影响。

三、情感态度与价值观：

1、认识到英国资产阶级统治的确立是工业革命的前提，工业革命使英国成为强大的工业国，从而使学生知道要发展生产力必须要有先进的社会制度，要建立强大的国家必须要有先进的生产力，而科学技术是第一生产力，帮助学生将爱国情感和报国情感结合起来。

2、认识到工业革命中各个生产环节相互影响，工业革命引起社会关系的重大变革。懂得用联系的观点看问题，知道团结协作的重要性。

3、通过学习，培养学生学科学、爱科学的优秀品质。

教学重难点

重点：瓦特改良蒸汽机及其作用 英国工业革命影响 难点：工业革命引起社会阶级关系的变化。

教学过程

一、珍妮机的发明（板书）

工业革命是从发明和使用机器开始的，机器的发明和使用，最早产生于棉纺织工业部门。

提问：请同学们阅读课文，制作一幅简单明了的示意图，归纳18世纪英国棉纺织业的重大发明及相互之间的关系。

1、哈格里夫斯发明珍妮机（板书）

2、纺纱和织布的进步（板书）

珍妮纺纱机（板书）：工业革命在英国发生是历史必然性所决定的，然而，必然性又总

是通过偶然性表现出来的。比如说，珍妮纺纱机的发明是从飞梭引发的。1733年机械师凯伊发明了飞梭。飞梭使织布速度大大加快，棉纱顿时供不应求，这就引起了纺织工业各部门各环节的连锁反应。到了1765年，经过几年心血的研究，纺织工人詹姆士·哈格里夫斯。终于发明了手摇纺纱机。请同学们看课本插图《珍妮纺纱机》。珍妮纺纱机纺纱功效一下子提高了16～18倍，他用女儿珍妮的名字命名这台机器为“珍妮纺纱机”，它被认为是工业革命的第一台机器，工业革命以此为起点开始了。

水力纺纱机（板书）：珍妮机虽然提高了纺纱速度，但纺出的纱并不理想。纺出的纱细而易断，为了克服这一弱点，有一个学徒出身的钟表匠阿克莱特克服困难，苦心钻研，在1869年发明了水力纺纱机，纺出的纱很结实，但是纺出的纱较粗。

水力织布机（板书）：棉纺织业包括纺和织两个相关部门，纺纱环节的重大突破，把织布环节又抛到了后面，这就促使人们在这方面进行研究突破。有一个叫卡特莱特的钟表匠想，既然机器能用于纺纱，就一定也可以推广到织布。经过研究，他在18世纪80年代终于发明了水力织布机，提高织布效率40倍。

教师强调：棉纺织业率先普及了机器生产，但其动力基本靠水力，这就使工厂的建设受地域限制，从而使生产成本提高。这样，一个新的课题又摆在人们面前，这就是机器动力的改进。这个问题最终由谁来解决的呢？

二、瓦特改进蒸汽机（板书）

1、瓦特制成改良的蒸汽机（板书）

思考：想一想，在使用蒸汽机以前，人类先后使用过哪些原动力来进行生产，改善生活？

2、人类进入“蒸汽时代”（板书）

教师讲述：1785年，英国建立了第一座以蒸汽机为动力的纺纱厂。在纺织业的推动下，采矿等工业部门也很快采用以机器做动力的机器进行生产。

提问：蒸汽机的出现有什么重要意义？

学生阅读教材回答：蒸汽机的强大动力为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的发展。

教师强调：以蒸汽机为动力，使工厂的建设摆脱了地域限制，但大机器生产需要源源不断地从各地运进大批原料，并及时把堆积如山的产品运销到各地，从而对交通运输业的发展提出了迫切的要求。蒸汽动力的使用，使水陆交通和陆上交通都有了很大的变革。

三、火车的发明（板书）

1、史蒂芬孙发明火车（板书）

2、“旅行者号”机车试车成功（板书）

蒸汽动力用于陆路交通的主要标志是火车的出现。请大家看课本的插图。1814年，英国人史蒂芬孙发明了一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。1830年，英国正式使用了火车。

3、铁路交通飞速发展（板书）

提问：火车的出现使铁路交通得到迅速发展，铁路交通迅速发展的表现和意义是什么？

学生阅读教材回答：到19世纪中期，铁路网遍布全欧。1870年，全世界铁路总长度已超过20万千米。

意义：火车和铁路的出现是人类陆路运输的突变。它缩短了地区间的距离，有利于各地区之间的交往和国家的管理，促进了经济的发展。

四、工业革命的影响（板书）

对于工业革命的影响，教师还可以引导学生用“一分为二”的方法去分析：

积极影响：

1、创造了巨大生产力，促进经济迅速发展，开始了城市化的进程；

2、社会日益分裂为两大直接对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级；

3、一些欧美资本主义国家成为工业强国后，它们以世界为市场，密切世界各地之间的联系；

4、资本主义国家的殖民扩张客观上传播了工业革命的先进生产技术和生产方式，冲击了这些地区的旧制度，促进了世界经济的发展。

消极影响：

1、引发了工业带来的交通、污染等问题；

2、资本主义国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，造成了亚、非、拉美许多国家和地区的落后，使东方从属于西方。