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七年级英语导学案学校:_高码头镇一中 主备人:孙月真 审核人:王静 审核时间: 使用人:____________ 学科英语课题流程【学习目标】一、1.学习一些表示颜色的词:blue, pink, red, purple , brown, 目white,gray, green, yello
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- 2022-07-21 18:14:24
- 来源学校
- 学校:范县高码头镇第一初级中学
Lesson 8 Danny’s Favourite Colour国家优质课一等奖
未知
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关键词:Lesson 8 Danny’s Favo…国家优质课一等奖
正文
七年级英语导学案
学校:_高码头镇一中 主备人:孙月真 审核人:王静 审核时间: 使用人:____________ 学科
英语
课题
流程
【学习目标】
一、
1.学习一些表示颜色的词:blue, pink, red, purple , brown, 目
white,
gray, green, yellow. 标
导,
2学习have 句子的否定形式及what引导的特殊疑问句。
学
3.会对颜色的提问及回答。
Task1.朗读1a并默写词汇表中表示颜色的生词,然后把下列中文短语译成英文。
黑头发
一个红苹果
蓝眼睛
一辆白色小汽车
二、
自
主
学
习
一个绿色的铅笔盒
Task2.再读1a,回答下面的问题。
1. Who is that boy?
2. Where is he from?
3. What does he look like?
Task3.听录音,完成1b.
方法指导:
1.熟记表示
Unit2 Topic 2 What does she look like? Section A 具体内容
方法指导
流程
具体内容
年级
七年级
课型
阅读课
方法指导
Task1.朗读1a,利用1b的表格,试着介绍Michael.Kangkang 方法指导:
Yukio这三个男孩。
Task2.观察2a图片练习句型。
A: What color is it?
B: It’s pink. Task3.仔细观察2b中的图片,写出图片里的颜色。
________________________________________________
1.强化新知,发挥想象力,学会用创造性思维。
2.探究语言功能,小组练习句型:
What color is it?
It’s pink
温馨提示:
用时
分钟
颜色的词汇,
三、
________________________________________________
认真阅读1a,问
Task3.探究。
试着翻译这些1.But you look the same.此句译为:“_______________”. 题
短语。
此处“look”作系动词,意为“看起来...”后接形容词。
探
2.听1-2遍 eg.They look
(不同)。
究
完成1b并核2. What color is it? 实答案。
温馨提示: 用时
分钟
此句是“what color”引导的特殊疑问句,what color对
颜色来提问。
拓展:What color is/are + 主语? 当主语是单数或不可
数名词用is,答语为:It's + 颜色. 当主语是复数时用are, 答语为:They’re + 颜色。
Task1.猜测3中图片的颜色,并听录音核对答案。
Task2.挑战一下吧!
A: Jack, can you guess who is my favorite teacher?
B: Ok. ______1_______
A: He is from Canada.
B:______2________
A: No. He has a long face.
四、
反
馈
提
升
B: Long face? ____3_____
A: His hair is blond.
B: ________4_______
A: No, his eyes are small.
B: Oh, I know. It’s Mr. Smith.
A: ___5_____ You ‘re very smart(聪明).
A. What color is his hair? B.That’s right. C.Does he have a round face? D.Are his eye big? E.Where is he from?. 方法指导:
1.勇于展示,明确展示的内容,调控展示的时间。
2.展示时,讲解要清晰,对话时要大方,注意语音语调。
温馨提示:
用时
分钟
一.根据句意及中文提示,完成下列句子。(每空一词)
1.______ _________(什么颜色)is your pencil-box.
2.Tom and Jim ______ _____ _____(看起来一样).
3.I have five pencils. They have _____ ____(不同的颜色)。
4. My family has a _______
______ (灰色小汽车).
5. Does Mr. Brown have _________ _________(棕色的头发). 二.选择题
(.... )1.Do Lucy and Lily look
?
A. like
B.the same
C.at
D.same
五、
(.... )2.I have a round face. His face is long.
We
. 达
A、look the different
标
B. not look the same
C. look not the same 运
D. don’t look the same
(….)3.Lily and I are in ____ grades, but we are 用
good _______.
A. the same;friends
B. different; friends
C. same; friend
D. different; friend (….)4.---look ! this is Nancy. She has big eyes.
---
_________________.
A. That’s right
B. That’s ok
C. Yes, she is
D. Yes , it is.
(.... )5. --- _____ that boy ?
---- Yukio
A. What’s
B. Who
C. How’s
D.Where’s
方法指导:
1.独立完成,多动脑,勤思考,善总结。
2.对子或小组内对查,互相打分. 3.教师抽查,针对共性问题及时指导。
温馨提示:
用时
分钟
【知识梳理】
总
结
与
反 思
【收获与反思】
文档信息
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- 上传时间: 2022-07-21 18:14:24
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关于本教案的常见问题
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