资料摘要
初一历史学科教学设计授课教师：李莹备课时间：2011年10月26日课题教学目标教学重点教学难点环节导入新课第12课大一统的汉朝课型新授环节教学内容教法学法1、使学生了解两汉兴衰的脉络,掌握文景之治,汉武帝的大统一,光武中兴,自东汉后期外戚和交替专权等基本史实主2、培养学生初步运用历史唯物主义的观点分
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第12课 汉武帝巩固大一统王朝
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 209
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-25 15:53:00
- 来源学校
- 学校：营口市鲅鱼圈区芦屯镇初级中学
第12课 汉武帝巩固大一统王朝说课稿【一等奖】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第12课 汉武帝巩�…说课稿【一等奖】
正文
初一历史学科教学设计
授课教师：李莹
备课时间：
2011年
10月26日
课题
教
学
目
标
教学
重点
教学
难点
环节
导
入
新
课
第12课
大一统的汉朝
课型
新授
环节
教
学
内
容
教
法
学
法
1、使学生了解两汉兴衰的脉络,掌握文景之治,汉武帝的大统一,光武中兴,
自
东汉后期外戚和交替专权等基本史实
主
2、培养学生初步运用历史唯物主义的观点分析问题的能力
学
习
汉武帝的大一统
“罢黜百家,独尊儒术”
教
学
内
容
教
法
学
法
提问复习: 学生思考
西汉建立的时间,都城,建立者。举手回答问题
导入。
重点内容指导：
一、
文景之治
西汉初年,汉高祖,汉文帝,汉景帝实行
1.减轻农民徭役,兵役,赋税负担,注重发展农业生产
2.奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑
3.提倡节俭,并以身作则
4.注重“以德化民”
让学生参照指导，社会经济和农业生产得到了恢复和发边读书，边画重展
点，边理解记忆。
二
、汉武帝的大一统
汉武帝采取了一系列加强中央集权的措施：
1.政治上,接受主父偃的建议使诸侯国越建越小,还削弱诸侯国
2.思想上,接受董仲舒的建议, “罢黜百家,独尊儒术”大力推行儒学教育,在长安举办太学
汉武帝时候,西汉王朝实现了大一统,也是一个鼎盛局面
环节
教
学
内
容
对比“罢黜百家,独尊儒术”与“焚书坑儒”的相似之处。
1.文景时期，重视__________，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为___________ 2.汉武帝接受___________的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力。
3.汉武帝接受___________的建议,罢黜百家，独尊儒术.就是
把____家学说作为封建正统思想。
4.汉武帝大力推行儒学教育，在长安举办_________，是我国古代的最高学府。以儒家_________的为主要教材。
综合提高题：
汉武帝的哪些措施促进和巩固了大一统局面？
教
法
学
法
二次备课
合
作
探
究
当
堂
达
标
小组合作探究，教师进行适当点拨。
作
业
设
计
记忆本节课内容；
预习第13课：两汉经济的发展
板
书
设
计
第12课
大一统的汉朝
一、
文景之治
二、
汉武帝的大一统
三、
东汉的统治
授课时间：
年
月
日
教学
反思
审阅签字：
年
月
日
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-25 15:53:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 209
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_112046
来自：学校：营口市鲅鱼圈区芦屯镇初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第12课 汉武帝巩固大一统王朝说课稿【一等奖】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第12课 汉武帝巩固大一统王朝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。