国家监察机关教学设计及教案分析｜教案在线预览

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监察机关教学设计镇巴县盐场初级中学马彬一、教学目标1、知识与技能目标：了解监察机关的性质、职权，理解监察委员会依法独立行使检察权。2、过程与方法目标：通过分析相关的政治现象，把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中。3、情感态度与价值观目标：关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维

资料类型：教学教案文档

所属课文：国家监察机关

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2019-06-05 19:36:00

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学校：镇巴县盐场初级中学

国家监察机关教学设计及教案分析

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2019-06-05 19:36:00

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关键词：国家监察机关教学设计及教案分析

正文

监察机关

教学设计

镇巴县盐场初级中学

马彬

一、教学目标

1、知识与技能目标：了解监察机关的性质、职权，理解监察委员会依法独立行使检察权。

2、过程与方法目标：通过分析相关的政治现象，把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中。

3、情感态度与价值观目标：关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。

二、教学重难点

重点：监察机关的职责

难点：监察机关的体制

三、教学方法

教法：讲授法、启发式

学法：体验法、讨论法、探究合作

四、教学环节

【新课导入】：时政链接国家监察委员会的成立

引导介绍：为什么要成立监察委员会？

【环节一】：案例分析：反腐倡廉

城管局领导姚某接受管理服务对象某私营企业宴请，该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。（有效过渡至了解监察机关的性质及职权）

【环节二】：教师补充介绍监察委员会的监察范围，要求学生重点记录行使公权力的公职人员。

【环节三】：阅读正文，引导学生梳理国家监察机关与其他国家机关的关系。

1、引入课件中国家监察机关与其他国家机关关系示意图，并请学生复述图的内容。

2、介绍学习监察机关应如何行使职权？

3、教师过渡：教师做总结发言。

监察委员会是中国特色反腐败全新理念和重大制度设计，是全面深化改革与全面依法治国、全面从严治党的有机统一。在宪法中确立监察委员会这是构建中国特色社会主义监察体系，推进依法治国、依法执政的创制之举，必将进一步坚定全党全国人民坚持走中国特色社会主义政治发展道路和法治道路的决心和信心。

4、通过国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪被省监委立案调查的情境进行分析，了解监察委员会的职责。对监察机关的处置职责进行归类。

思考：监察建议跟一般的工作建议一样吗？

【环节四】：课堂检测

（一）学生上黑板背诵书写监察机关的三项职责

（二）课件展示检测题

教学板书

（一）国家监察机关

国家监察委员会

地方各级监察委员会

（二）国家监察机关与其他国家机关的关系

（三）监察机关的三项职责

1.监督

2.调查

3.处置

五、作业布置（通过趣味性的作业培养学生拓宽关注面）

利用周末收集各种形式的有关监察机关履职保证人民当家做主的情境案例，（如音视频资源、文字等）周一晚自习我们展示交流。

关于本教案的常见问题

Q：国家监察机关教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《国家监察机关》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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