基本政治制度教案设计（一等奖）

基本政治制度

教学设计

一、教学目标 1.知识目标 （1）明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，是我国一项基本政治制度。 （2）了解我国的政党关系，明确多党合作基本方针和重要机构；了解人民政协。 （3）理解我国政党制度的优越性。 2.能力目标 （1）能够从政治现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家做主的作用。 （2）能够把学习到的基本制度知识是运用到日常生活中，理解、分析相关的政治现象，解决相关政治问题 3.情感、态度与价值观目标 通过了解我国政党制度的特点和优越性，坚决拥护中国共产党的领导，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感。 二、教学重难点 1.教学重点：中国特色社会主义政党制度的基本内容 2.教学难点：多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，人民政协的性质，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合中国国情的政党制度 三、教学过程 （一）、导入新课

2019年3月3日下午3时，全国政协十三届二次会议开幕

问题：这个会议的性质是什么？它履行哪些职能？召开中国人民政治协商会议表明我国坚持哪一基本政治制度？除此之外，我国还有哪些基本政治制度？今天，我们就一起来学习基本

政治制度的相关知识。

（二）、讲授新课：

一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：

1、中国共产党的领导地位

中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。（地位）

中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。

中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多困难取得的。改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义进入新时代。

实现全面建成小康社会的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

2、各民主党派：

性质：各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

地位：各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

3、人民政协：

思考：（1）会议期间，政协委员积极议政建言，说明我国坚持哪一项基本政治制度？这一基本政治制度的地位是什么？中国人民政治协商会议的职能是什么？（2）中国共产党和各民主党派合作的基本方针是什么？（3）我国坚持这项基本政治制度有什么积极作用？

学生讨论，教师补充：

教师总结：（1）我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。地位：这一制度将长期存在和发展。职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

（2）、基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。[来源:Z*xx*k.Com] (3) 、意义：有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国统一大业。

二、民旋区域自治制度

思考：（1）我国在少数民族自治区实行什么样的制度？

（2）这项制度的内容有哪些？具体如何理解？

（3）实行这项管理制度有什么样的重要作用？

学生讨论，教师补充：

教师总结：（1）民族区域自治制度

（2）我国完法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权

（3）①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。总之，实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

三、基层群众自治制度：

思考：居委会属于我国哪一组织？它是怎样产生的？又是如何为人民群众服务的？

学生讨论回答：

教师总结：（1）基层群众自治组织。（2）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国

的一项基本政治制度。

居民委员会成员由居民直接投票选举产生；（3）居民委员会、村民委员会下设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织（性质），不是基层国家政权机关

思维引导：（1）在农村，我国广大人民群众又是怎样直接行使民主权利，便于村民自治的？（2）居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织，这体现了我国坚持哪项基本政治制度？如何理解这一政治制度？

（3）坚持这项政治制度有什么重要作用？

（三）、本课小结：

通过本节课的学习，我们了解我国基本政治制度的组成，知道了各种基本的政治制度的内容、地位、作用，学会了如何正确行使各种政治权利，积极参与国家政治生活，履行国家主人翁的责任