预防犯罪教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

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预防犯罪教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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关键词：预防犯罪教案设计（一等奖）

正文

第二课

预防犯罪

教学目标：

知识与技能：知道犯罪的基本特征；刑罚的含义和刑罚的种类。

过程与方法：了解犯罪的危害。

情感态度价值观：掌握加强自我防范的要求，约束自己不良行为的能力。

教学重点：加强自我防范。

教学难点：犯罪的定义和基本特征。

课

时：一课时

教学方法：利用多媒体

导入新课：

故事导入《小蝙蝠和驴》

在非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子在安详地吃着草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌头轻轻地舔驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地被舔得舒适，不再烦躁，仍继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就把驴脚咬了一个小口，并与同伴一起轮流吸干了驴的血。“吸血蝙蝠”仅仅以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉和沉迷之中，杀死了比自己大千百倍的对手。

我们周围有这样的“吸血蝙蝠吗？”我们应该以什么样的态度对待这

些“吸血蝙蝠”的，我们应该怎样抵制不良诱惑，预防违法犯罪呢！

接下来我们继续学习第五课第二框《预防犯罪》

知识点一：

了解罪与罚：

师：通过上节课我们学习了违反行政法的叫行政违法行为，违反民法的叫民事违法行为，而犯罪必须违反什么法律？

生：刑法！

师：对，刑法，那么刑法的内容是什么？有什么作用呢？（在书中找到）

大屏幕显示。

根据刑法的规定，完善什么样的违法行为是犯罪呢？也就是说谁给犯罪下个定义？判断一个违法行为究竟是不是犯罪，根据什么事判断呢？接下来我们看个案例：

大屏幕显示案例

师：从这个案例中，我们分析违法犯罪的三个基本特征，也就是说凡是具备这三个基本特征的违法行为都是犯罪！我们知道违法一定要承担法律责任的，而犯罪的法律后果就是刑罚，那么什么是刑罚呢？它又分哪几类呢！

生：回答，在书中找到（刑罚的定义以及种类），大屏幕显示！

师：好，为了加深对刑罚及其种类的印象，我们在看一个案例，哪些属于主刑和附加刑？

师：以上我们学习并掌握犯罪的相关知识，杀人是什么违法行为？（犯

罪）打仗斗殴是什么违法行为？（一般违法行为）都是违法行为？它们一样吗？

生：回答，不一样！

师：那谁能说说它们的区别？

生：见表格

师：那就是说犯罪和一般违反行为没有不可逾越的鸿沟，都是违法行为！

师：在现实生活中，我们经常会看到或听到这样的事（看大屏幕）

抽烟、吸毒、抢劫、监狱，整个过程就这样，悄悄地发展。不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，悄悄地接近你，慢慢地腐蚀你。那么我们怎样才能抵制诱惑预防犯罪呢！就必须加强自我防范，接下来我们就学习一下如何加强自我防范！

知识点二：

加强自我防范：

大屏幕显示四幅图片，总结加强自我防范！看视频！

师：收获！

大屏幕播出《铁窗泪》

师：总结我们要远离犯罪，要珍惜美好生活，我们要做守法的公民！

板书设计：

预防犯罪

一：了解罪与罚

二：加强自我防范

1、刑法的内容和作用

2、犯罪的含义和类型

3、刑罚的定义和类型

教学反思：

1、如何加强自我防范

资料摘要

预防犯罪教案设计（一等奖）

预防犯罪教案设计（一等奖）

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：预防犯罪教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？