资料摘要
制作风火流星教案教学目标：1、了解火流星及火流星的演变历程。2、能利用提供的材料设计制作简单的火流星，增强动手能力。3、增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。教学重、难点: 通过缝火流星（沙包）的练习，让学生掌握最简单的制作方法，培养学生的动手操作能力。设计思路: 在本节课中，让
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1.拍毽子
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 317
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 15:32:00
- 来源学校
- 学校：太原市迎泽区王家峰小学校
1.拍毽子教学内容分析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1.拍毽子教学内容分析
正文
制作风火流星教案
教学目标：
1、了解火流星及火流星的演变历程。
2、能利用提供的材料设计制作简单的火流星，增强动手能力。
3、增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。
教学重、难点: 通过缝火流星（沙包）的练习，让学生掌握最简单的制作方法，培养学生的动手操作能力。
设计思路: 在本节课中，让学生掌握最简单的制作方法是教学的重点，也是教学的难点。在教学中，为了激发学生主动参与教学活动，根据项目教学的精神，设计了4个活动：第一个是让学生看图猜谜语，激发学生兴趣，提出项目任务，了解火流星及火流星的演变历程；第二个活动让学生学习如何制作沙包并用沙包制作最简单的火流星，做好技术准备；第三个活动是让学生利用准备好的材料，自己设计制作火流星，并进行展示和评价；第四个活动是让学生用自己做的火流星进行表演，让他们体会到其中的乐趣。这样，让学生“做”与“玩”相结合，一节课从头到尾都能保持浓厚的兴趣。
工具和材料：
课件、针线、剪刀、布块、沙子、绳子等。
教学过程：
一、看图猜或认识图片器材，导入新课。
大家认识图上的器材是什么吗？
板书：火流星
二、了解火流星的历史。
1、提问：你知道最初的火流星是什么样的吗? 2、提问：那你知道之后火流星演变成什么样了吗? 三、如何制作火流星？
1、步骤
1.缝制沙包 2.将沙包缝在绳子上 （3.装饰）
2、缝制火流星需要的材料：针线、剪刀、布块、沙子（或小米等粮食作物）、
一根手指粗的绳子（长度与自己身高相同）
3、如何缝制沙包？
了解、学习如何缝制沙包。
4、完善火流星
四、小组合作、制作火流星。
1、同学们，通过刚才的学习，你能否把你们面前的一块布和沙子变成可爱的小沙包了？
老师呀，也做了一个沙包，请同学们仔细看，我是怎么做的，我们还要注意些什么呢？
2、完善火流星
沙包与绳子缝合。
装饰火流星。
学生以小组为单位人人动手制作，小组内互帮互教，老师巡视指导解
答。
四、评价成果，玩转火流星。
1、小组评议。
我看有很多同学已经做好火流星。下面，就请大家以小组为单位，评选出你们小组里面做得最美观的作品，拿上来比一比，展示展示。
学生评出小组里的最佳作品。
2、全班展示交流。
（由各组派代表向全班同学展示，并交流缝烽火流星的经验。）
3、学生用亲手做的火流星进行火流星的表演。
4、欣赏火流星表演。
五、课堂延伸，走进生活
同学们，今天这节课我们学习了亲手制作火流星，还用自己缝制的火流星进行了表演。快乐需要分享，课下请同学们多加练习，缝出一个漂亮的火流星和爸爸妈妈一起玩游戏，让他们也分享你的快乐。生活中一切美的东西都需要我们的双手来创造。让我们用缝制火流星时缝沙包的手艺来缝制出生活中更多、更美、更有用的东西。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 15:32:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 317
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77619
来自：学校：太原市迎泽区王家峰小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1.拍毽子教学内容分析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1.拍毽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。