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冀教2011版小篮球教学设计一、教学目标1、运动参与:学生能积极主动参与学习活动。2、运动技能:掌握原地运球技术。3、社会适应:提高学生的交往能力,体会交往合作带来的乐趣。二、教学重点 :使学生基本学会原地运球技术。三、教学难点 :正确的手指触球部位,以及掌握正确判断自己及同伴动作问题的方法。四、教

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小篮球优质教案设计

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小篮球优质教案设计

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冀教2011版

小篮球教学设计

一、教学目标

1、运动参与:学生能积极主动参与学习活动。

2、运动技能:掌握原地运球技术。

3、社会适应:提高学生的交往能力,体会交往合作带来的乐趣。

二、教学重点 :使学生基本学会原地运球技术。

三、教学难点 :正确的手指触球部位,以及掌握正确判断自己及同伴动作问题的方法。

四、教学过程

(一)直接引入课题

今天,我们要学习一节篮球课---运球。

(二)保持兴趣,探究合作阶段

1、师: 五指打开,一脚在前一脚在后,两腿弯曲(原地运球)你们知道这是篮球运动中的什么技术吗? 师: 你们会运球吗? 1、教师展示原地运球技术

2、自主学练

3、请两三名学生上台演示,请学生观察,评价。

4、两人一组,互帮互助,一人练习,另一人监督并帮助纠正动作。 5、两人一组做原地运球报数游戏。

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