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二年级体育学科教案周次: 8 课时: 3——4 任课教师: 苗海廷1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。课的目标教学内容课的顺序一二三四2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。3.培养学生快速反应和集体行动的能力。1.第三套广播操(5-6)节2.游戏:看谁反应快时间分配5 25
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第12课 基本体操:《七彩阳光》腹背运动名师教学设计2
未知
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关键词:基本体操:《七彩…名师教学设计2
正文
二年级体育学科教案
周次:
8
课时:
3——4
任课教师: 苗海廷
1.
通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
课的目标
教学内容
课的顺序
一
二
三
四
2.
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3.
培养学生快速反应和集体行动的能力。
1.
第三套广播操(5-6)节
2.
游戏:看谁反应快
时间分配
5
25
5
5 课的内容
课堂常规:
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
3.队列:立正、稍息、原地转法
第三套广播操(5-6)节
第五节,体转运动。
第六节,全身运动。
难点:动作舒展,有节奏感。
游戏:看谁反应快
规则:各组学生1、2报数,教师叫出单数时,单数同学立即蹲下,看谁的反应最快。
小结课堂,下课
一.队伍组织:
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一.组织:同上队列四列横队,体操队形。
二.教师活动:
1.教师讲解动作方法和要求。
2.教师做完整正确的示范。
3.教师个别指导。
1.学生认真听讲动作方法和要领
2.学生集体练习。
3.学生分组练习。
一.组织:同上队列四列横队
二.教师活动:
1.教师讲解游戏要求和规则
三.学生活动:
1.学生根据老师的叫号来游戏
一.队伍组织:
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二.教师活动:
1.小结学生的练习情况。
2.宣布下课。
1.
精神集中
2.
反应快速
指导与练习法
场地
器材
篮球场
水平目标与要求
1.听从指挥注意力集中。
1.
动作到位,有力。
2.精神饱满
重点:各节的动作要领与要求。
三.学生活动:
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