第25课 小篮球：原地单手肩上投篮ppt课件配套教案内容

教学内容

教学目标

单手肩上投篮；游戏“螃蟹搬家”

1.

认知目标：通过学习让学生了解单手肩上投篮动作要领，80%同学能够完成近距离投篮

2.

技能目标：发展学生的灵敏、协调能力和上肢力量。

3.

情感目标：让学生再练习中获得运动的乐趣，培养学生积极进取、团结协作的精神。

重点：蹬地、伸臂、拨指。

难点：上下肢下调用力。

教学内容

一、课堂常规

1.

鸣哨整队，清点人数。

2.

宣布教学内容。

3.

安排见习生

教师活动

1、

鸣哨，宣布集合。

2、

清点人数。

3、

宣布课的内容

4、

安排见习生

学生活动

1.

迅速集合。

2.

认真听讲

组织形式

○○○○○○○

○○○○○○○

●●●●●●●

●●●●●●●

△

要求：

教师声音洪亮，口令清晰。学生遵守纪律。

强时度

间

低

2分钟

教学重难点

教学过程

开始部分

二、准备活动

1.200米运球跑

2.专项性活动：

各种形式的绕球（头上、腰部、胯下）

基本部分

三、原地单手肩上投篮

动作方法：两腿微屈前后站，右手持球于头右前方，左手扶球，两腿用力蹬地，右臂向上充分伸展，迅速压腕拨指，使球后旋飞出。

1.

组织学生完成200米运球跑

2.

组织学生持球做各种形式的绕球

1.

完成运球跑

2.

完成专项性活动

中

7分钟

1.

请学生出来做出投篮动作，引导学生观察

2.

教师示范原地单手肩上投篮，引导学生讲出动作方法

3.

教师补充并强调动作重难点

4.

组织学生徒手模仿练习

5.

组织学生两人一组，用肩上投篮动作进行互投。教师巡视

6.

择优展示

7.

组织学生分4组进行集体练习

强

18分钟

8.

引导学生小结，评价

四、游戏“螃蟹搬家”

游戏方法：将学生分成人数相等的四队，每队两人为一组合，各组合背向站立，将篮球夹在两人背部中间，横向朝终点线移动。到达终点后将篮球放在指定位置，然后转身跑回起点，分别与下一组合击掌，然后下一组合跑出，依次进行，线完成的队伍胜利。

结束部分

四、放松活动

“虫儿飞”

1.

组织学生分组

2.

讲解游戏方法与规则。

3.

组织学生做3步以内的体验练习

4.

组织完整游戏

5.

小结评价

1.

按要求分成人数相等的四组

2.

认真听游戏方法与规则

3.

各组开始夹球体验

4.

完成游戏

5.

小组交流心得，组长反馈。

规则：

1.

不准抢走

2.

球掉落后需再原地捡起夹住后继续进行。

强

10分钟

1.

组织队形

2.

播放“虫儿飞”的音乐领做放松活动

1.

引导学生小组讨论收获。

2.

根据学生反馈进行总结。

1.

四列横队成体操队形散开

2.

完成放松活动

○○○○○○○

○○○○○○○

●●●●●●●

●●●●●●●

△

低

2分钟

五、结束语

引导学生总结本课收获，小组讨论，反馈。教师总评，以表扬鼓励为主。

场地器材

生理负荷

教学反思

1.

小组为单位交流本课收获，由组长向老师反馈。

2.

认真听老师总结

低

1分钟

篮球场一块，小篮球32个，小音箱1台

1.

预计平均运动心率135—145次/分钟

2.

预计运动密度45%