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《前滚翻》教案 向林教材1、前滚翻; 2、游戏1、学生了解前滚翻的动作要领。 教学目标重点难点过程收心引趣2、引趣提出问2’娱乐热身5’题教学内容1、课堂常规2、大部分学生初步学会前滚翻的动作,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。 3、通过本课的练习和游戏,培养发展学生活泼、上进、刻苦、善思、

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3.穿臂前后翻教学设计

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3.穿臂前后翻教学设计

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关键词:3.穿臂前后翻教学设计

正文

《前滚翻》教案 向林

教材

1、前滚翻; 2、

游戏

1、

学生了解前滚翻的动作要领。 教学

目标

重点

难点

过程

收心引趣

2、引趣提出问2’

娱乐热身5’

题

教学内容

1、课堂常规

2、

大部分学生初步学会前滚翻的动作,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。 3、通过本课的练习和游戏,培养发展学生活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质

,提高学生自我保护的能力。

低头、含胸、蹬地、提臀形成前滚动作趋势

团身滚动

教法

与学法

1 、

师检查课堂常规。

2、引趣提出问题;奔跑时不小心被绊了一下你会怎么做……..?

1、1)教师讲解游戏方法。

要求:活泼快乐

2)师生同乐。

要求:动作快、静、齐,精神饱满。回答积极

组织

要求

1 、游戏《蛇形跑》 1、

前滚翻 1、

师提出问题:

1)、

动作要领儿歌: 突破难点

20 ’

畅想未来

5’

两手前撑垫前蹲, 低头团身向前滚, 像球滚过稳站起, 动作要领牢记心。

2)、

保护与帮助: 4)结合课的开始提出的问题导入新课《

前滚翻 > 5 )认识前滚翻,

讲解动作要领,并指导学生示范“一蹲二撑三低头,团身

滚动身似球”

1)正方体和球体滚动区别? 2)怎样从胯下看到天上的小鸟和蓝蓝的天空?

要求:兴趣高昂,积极主动。

3)学生观察谈自己的想法

要求:大胆发言,踊跃谈自己的希望。

单跪垫旁,一手扶背,一手托

臀部

。

6)2人互相保护集体练习

。 7 )学生 2人一组互相帮助练习边念儿歌

。

8)学生演示比比谁做的最好。 9)学生自己练习。

10 )

师巡视,针对学生出现情况进行指导,实行分层教学。

11 )

简评

2、游戏《同心协力》: 2 、

游戏《同心协力》

:

2)学生谈自己的希望,播种希望进行游戏

1、放松活动

2、

教师小结3 、收回器材

放松活动:《抓尾巴》

要求:心情愉悦,身心放松。 师生同乐。学生感受播种希望的心情

1)师讲解游戏方法,进行品德教育。

身心恢复 3 ’

场地设计

8字队形

器材:垫子

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