第8课 未来的建筑优秀教案范文

未来的建筑

教学目标: 1、了解典型的中外建筑掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。

2、让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。

3、让学生积极参与到美术学习中并敢于发表自己的见解表达对未来建筑的憧憬。

教学重点:用绘画的方式创作出一幅关于未来建筑的想象画。

教学难点:通过大胆想象绘制富有创意的未来建筑。

教学准备：

教师:多媒体课件、范画

学生:画纸、彩笔

教学流程: —、范画导入

(出示范画) 师：这是二年级小朋友画的画，大家来评—评(学生说出房子外形画的很棒但没有门窗)谁能帮助他画上门和窗(指名画出)这样这栋房子就完美了。

师：就是说门和窗是房屋建筑的基本结构要素。

教师板书:门和窗是房屋建筑的基本结构要素。

二、欣赏并感受建筑的造型之美，欣赏大都市建筑。引导学生观察分析建筑的基本造型，让学生在黑板上画出这些建筑的基本形。

（1）师:我们日常生活中常见的房子是由长方体和正方体组合而成，并且色彩单调，下面让我们一起走进大都市，一起来欣赏现代建筑。请同学们边欣赏边思考这些建筑的基本造型是什么。(播放课件欣赏现代建筑) 师:。建筑都是立体的，存在多维视角，但是今天我们的学习主要以研究它的外形为主。哪位同学能盖过住房屋的基本造型"(找出几名同学到前面板书画出基本形) 一初步了解建筑的功能，结构。

(2)师:。还有哪些美术元素，让这些建筑看起来更加美丽(板书:线条) (3)小结:。基本的形状添加了美术的元素，就可以架构这么复杂的建筑。建筑设计师真是了不起!通过将建筑的外形进行组合、排列等手段。，就会产生新的美感。

三、欣赏未来的建筑，借鉴方法，展开想象。

（1）师:创意是没有极限的，只要选择合适的方法，善于观察生活，你也能和下面这些设计师一样，设计出令人意想不到的建筑。(欣赏未来的建筑图片) （2）师:我们地球上的资源日益匮乏，陆地面积在不断缩小，看这些小朋友的画也体现出了未来的想象(欣赏学生作品)

四、激发创意，畅想未来。

学生创作，教师指导，

师:未来的建筑会更加个性化、人性化，他们不仅造型美观，还能让人们足不出户就能欣赏到大自然的风景。并且大大节省资源，你们就是未来建筑设计师，充分发挥你的想象力，大胆地进行想象创作吧!

提出作业要求（课件）

五、展示评价

1、教师随时评价，及时发现有创意的作品并进行表扬。

2、学生展示自己的作品，并能用学到的美术语言进行介绍。

3、同学之间互相评价，发现他人作品的优秀之处，并能对有问题的作品提出中肯的建议。

六、总结 同学们在艺术创作的道路上没有做不到的，只有想不到的，将来的世界是属于你们的世界，未来的美好生活等着你们去创造，从现在开始我们继续努力，总有一天你们的想象会变成现实的。