第9课难忘的朋友公开课教学设计模版｜教案在线预览

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对应课文《第9课 难忘的朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学目标：知识与能力：了解人体的基本结构及大体比例，知道站立着的人体的主要特点。过程与方法：学习用线描的方式画站立的人物。情感态度与价值观：养成细致观察的能力，体验创作的乐趣，对人物写生产生兴趣，增强同学之间的友谊。教学重点：学习线描站立人物的画法。教学难点：观察并抓住人物的形体姿态，并将其表现出来

资料类型：教学教案文档

所属课文：第9课难忘的朋友

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-18 08:28:00

来源学校

学校：黔江区育才小学校

第9课难忘的朋友公开课教学设计模版

未知

2018-05-18 08:28:00

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关键词：第9课难忘的朋友公开课教学设计模版

正文

教学目标：

知识与能力：了解人体的基本结构及大体比例，知道站立着的人体的主要特点。

过程与方法：学习用线描的方式画站立的人物。

情感态度与价值观：养成细致观察的能力，体验创作的乐趣，对人物写生产生兴趣，增强同学之间的友谊。

教学重点：

学习线描站立人物的画法。

教学难点：

观察并抓住人物的形体姿态，并将其表现出来。

教学过程：

1、

新课导入

游戏一：学生做“我说你猜”的游戏。

学生描述身边同学的外形特征，其他同学来猜猜他（她）是谁。

请猜对的学生说说你是怎么猜的？

总结：从五官、脸型、发型、身材、衣着、动作等方面来判断。

同学们朝夕相处，彼此都很熟悉，今天的美术课我们就来画一画我们这些难忘的朋友。

游戏二：通过描述自己难忘的朋友，细节入微的从五官，身形，衣着等详细描述。激发学生去表现自己的朋友。

2、图片展示

在交互式白板上搜索关于人物的各种战立，坐着等不同姿势。对于重点的地方如：衣服皱褶的表现，五官的描画，身高比例等。为学生绘画打下基础。

3、教师示范

4、学生练习

5、作品展示点评

关于本教案的常见问题

Q：第9课难忘的朋友公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第9课难忘的朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第9课难忘的朋友公开课教学设计模版