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队列队形(一)教学内容:立正、稍息和看齐。教学目标:1、通过学习队列队形,培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系,以及坐、立、行正确的身体姿态。 2、培养学生的凝聚力和竞争意识。 教学重点:准确完成每个队列动作。教学难点:

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队列队形:稍息、立正教学评价实录

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队列队形(一)

教学内容:立正、稍息和看齐。

教学目标:1、通过学习队列队形,培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系,以及坐、立、行正确的身体姿态。 2、培养学生的凝聚力和竞争意识。 教学重点:准确完成每个队列动作。

教学难点:队列整齐、动作一致。

教学过程:一、课堂常规

1、集合整队、师生问好。

2、宣布课的目标、内容、任务以及注意事项。

3、检查服装,安排见习生。 二、准备部分

1、热身游戏:喊数抱团

2、徒手操

(1)扩胸运动 (2)振臂运动

(3)体转运动 (4)体侧运动

(5)腹背运动 (6)压腿运动

(7)踢腿运动

三、基本部分

动作要领:

立正:

两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腿微收,自然挺胸,上体挺直,微向前倾,两

肩要平,微向后张,两臂自然伸直,手指并拢自然微屈,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

稍息:在立正基础上左脚沿脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

向右看齐:身体保持正直,向右摆头要迅速一致,小碎步调整要快,并保持左右两人肘关节间距一拳,强调振奋的精神和朝气蓬勃的面貌。

报数:准确迅速、声音洪亮。

教学方法:

1、教师先做示范,学生模仿。

2、教师讲解动作要领,学生认真听,并跟口令练习。

3、分组练习,教师巡回指导、纠错。

4、集体练习,教师总结。 四、结束部分

1、放松练习。

2、教师总结。

3、师生再见。

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