资料摘要
队列队形(一)教学内容:立正、稍息和看齐。教学目标:1、通过学习队列队形,培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系,以及坐、立、行正确的身体姿态。 2、培养学生的凝聚力和竞争意识。 教学重点:准确完成每个队列动作。教学难点:
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- 所属课文:第3课 队列队形:稍息、立正
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- 学校:洛阳市涧西区西苑路实验小学
队列队形:稍息、立正教学评价实录
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关键词:队列队形:稍息、立正教学评价实录
正文
队列队形(一)
教学内容:立正、稍息和看齐。
教学目标:1、通过学习队列队形,培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系,以及坐、立、行正确的身体姿态。 2、培养学生的凝聚力和竞争意识。 教学重点:准确完成每个队列动作。
教学难点:队列整齐、动作一致。
教学过程:一、课堂常规
1、集合整队、师生问好。
2、宣布课的目标、内容、任务以及注意事项。
3、检查服装,安排见习生。 二、准备部分
1、热身游戏:喊数抱团
2、徒手操
(1)扩胸运动 (2)振臂运动
(3)体转运动 (4)体侧运动
(5)腹背运动 (6)压腿运动
(7)踢腿运动
三、基本部分
动作要领:
立正:
两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腿微收,自然挺胸,上体挺直,微向前倾,两
肩要平,微向后张,两臂自然伸直,手指并拢自然微屈,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
稍息:在立正基础上左脚沿脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
向右看齐:身体保持正直,向右摆头要迅速一致,小碎步调整要快,并保持左右两人肘关节间距一拳,强调振奋的精神和朝气蓬勃的面貌。
报数:准确迅速、声音洪亮。
教学方法:
1、教师先做示范,学生模仿。
2、教师讲解动作要领,学生认真听,并跟口令练习。
3、分组练习,教师巡回指导、纠错。
4、集体练习,教师总结。 四、结束部分
1、放松练习。
2、教师总结。
3、师生再见。
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关于本教案的常见问题
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