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《体育与健康》教案上课班级：四年级人数：40人男：20 女：20 上课地点：篮球场上课时间：第12周2018.4.2 10:35–11:15任课老师：王海指导老师：无1、认知目标：学生通过学习双手胸前传球的技术动作，进一步了解认识篮球的运动乐趣；学习2、情感目标：发展学生自我练习、相互练习的主动意识
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- 2018-05-29 14:08:00
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教案设计
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…优质课教案设计
正文
《体育与健康》教案
上课班级：四年级
人数：40人
男：20
女：20
上课地点：篮球场
上课时间：第12周
2018.4.2
10:35–11:15
任课老师：王海
指导老师：无
1、认知目标：学生通过学习双手胸前传球的技术动作，进一步了解认识篮球的运动乐趣；
学习
2、情感目标：发展学生自我练习、相互练习的主动意识；
目标
3、技能目标：a、通过传球触人游戏，提高学生往下学习的运动兴趣；
b、初步掌握传接球结合的基本动作要领和运用时机。
学习
内容
重点
难点
场地
学习并初步掌握双手胸前传球的要领
使80%学生初步掌握双手胸前传球的技术动作
调动学生的自主学习性
篮球场一个
教
具
篮球22个
哨子1个
顺时序
间
准备达成目标
学习内容
1、
教学常规
整理队伍报数、点名
2、
热身跑两圈（两个篮球场）
3、各小组长组织各组做热身运动（5-8个热身运动）。
4、游戏：：“喊数抱团”参加游戏的同学都在半场内，成圆形跑动，听到教师报出的数字之后迅速与周围同学抱团。
教师活动
1、
师生问好
2、
组织集合、点名
3、
宣布上课内容
4、
组织学生跑步
5、指导各组做热身运动。
6、讲解示范游戏的规则，认真监督，防止受伤情况发生。
学生活动
1、
师生问好
2、
认真听讲
3、
各组认真做好热身运动，小组长认真负债，动作整齐。
4、认真投入游戏中，遵守游戏规则，在游戏中增强团体合作的精神，体现体育运动的乐趣。
负荷
15 部分钟
分
1、
整理队伍，培养学生的纪律性及组织性。
2、
充分热身，避免损伤。
3、在游戏中发展团体协作精神。：“喊数抱团”
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
中
（图一）
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
负荷
基20础分部钟
分
姿势。传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。
2.
原地两人面对面胸前传球
技术动作要求：同1
10
98
（图二）
2、学习双手胸前传球技术，初步掌握双手胸前传球的动作要领。
1双手胸前传球的动作要领：
1、
教师示范讲解
持球时，两手五指
自然分开，拇指相2、
教师讲解并组织学生练对成八字形，用指习方法
根以上部位握球的
侧后方，手心空出，3、
通过学生的两肘自然弯屈于体练习情况，纠侧，将球置于胸前。正学生错误肩、臂、腕肌肉放动作
松，两眼注视传球目标，身体成基本
1、
学生认真听讲
2、
学生认真练习，体会动作
3、
在练习过
程中体验教法要求：
合作的快1正确的控球手乐
法，大臂自然下
垂；
4、
互相学习、2 发力的顺序：蹬共同提高地、送腰、推臂、水平
压腕、拨指；
3 蹬地和送腰的
动作要快有力，手
臂把握球的方向。
（图二）
要求：正确使用双手传球的手法，传球到位，身体协调用力。
13
45
67
中
5 结分束部钟
分
1、
放松小结。
2、
回收器材。
3、
布置作业
4、
师生再见。
1、
整队集合，点人数。
2、
学生按照老师的动作，进行模仿练习，全身放松自然。
3、
师生评价。
4、
课后复习握球姿势；复习徒手传球动作要领；对墙传球练习。
1、
整队集合，检查人数。
2、
言语提示，带领学生进行各种姿势的放松。
3、
布置作业
4、
小结
♀♀♀♀♀♀♀
1、
集合要快。
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
2、
积极主动♀♀♀♀♀♀♀
互评。
（图三）
3.认真模仿、做好放松。
4、记住课后作业内容并努力练习。
小
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