第7课　孔雀翩翩教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

兴仁县第七小学教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备第7课美丽的孔雀2.运用各种技法，巧用媒材制作造型优美的孔雀。3.在创作中感受美，体验活动的乐趣。学习和掌握制作立体、半立体孔雀的方法。课时1 1.欣赏孔雀的形态特征，感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。巧用媒材制作形态优美的孔雀。教师：课件，

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所属课文：第7课　孔雀翩翩

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2018-05-28 11:40:00

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学校：兴仁县第七小学

第7课　孔雀翩翩教案设计（一等奖）

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关键词：第7课　孔雀翩翩教案设计（一等奖）

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兴仁县第七小学

教学内容

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

第7课美丽的孔雀

2.运用各种技法，巧用媒材制作造型优美的孔雀。

3.在创作中感受美，体验活动的乐趣。

学习和掌握制作立体、半立体孔雀的方法。

课

时

1 1.欣赏孔雀的形态特征，感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。

巧用媒材制作形态优美的孔雀。

教师：课件，多种媒材制作而成立体及半立体的孔雀作品

学生：剪刀、双面胶、各种纸材等。

过程

一、视频播放，导入新课

1.你知道谁是“白鸟之王”吗？

2.视频欣赏：孔雀的各种姿态

教你觉得孔雀什么时候最美？

3.揭示课题

开屏的孔雀最美丽，让我们试着用自己的双手把美丽的孔雀表现出来。

二、感悟体验，技法探究

1.图片欣赏形态各异的孔雀，进一步了解孔雀的种类、生活习性等。

（孔雀开屏时的整体图片，区别雄孔雀、雌孔雀

，羽冠的图片，羽毛的图片，二三只孔雀开屏跳舞等）

（1）说一说，孔雀的体型特征，包括形态、色彩、花纹。

（2）听儿歌，教师引导学生画基本形

“小圆椭圆两线连，再画一个大半圆。两条直线身下画，两个人字并肩走。”

（3）孔雀绘画作品欣赏

2.制作方法

（1）自学课本，了解孔雀制作方法

学

过

程

兴仁县第七小学

方法一：利用彩纸粘贴制作半立体的孔雀。

方法二：利用折叠方法制作立体的孔雀。

思考：运用了哪些技能表现的？什么部位制作起来最难？（2）视频示范制作方法

请仔细学习具体的制作步骤和方法。

（3）欣赏各种孔雀手工作品

3.小组讨论交流

说说你准备怎样制作？用什么材料和方法表现孔雀？

三、创作体验

作业：巧用合适的纸材，制作形态优美的孔雀

要求：巧用纸材，制作精美，安全操作，保持卫生。

四、作业展评

说一说自己的创意。

评一评谁的孔雀最美丽。

五、拓展小结

综合材料表现立体或半立体的孔雀造型，小组合作搭建“孔雀乐园”。

教

学后记

关于本教案的常见问题

Q：第7课　孔雀翩翩教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课　孔雀翩翩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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