资料摘要
四年级下册书法课教学设计周尚造第一课中竖独撑左右平衡教学重点:理解汉字的结构,稳重平衡教学难点:对于中竖类的结构认识,书写时的用笔注意事项。教学用具准备:毛笔、墨、纸、教学PPT等。教学过程:一、引入:从汉字的演变历史引入汉字的优美,引出汉字和结构特点。展示甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、的演变过程
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第1课 中竖独撑,左右均衡ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:第1课 中竖独撑,�…ppt配套教案板书设计
正文
四年级下册书法课教学设计
周尚造
第一课
中竖独撑左右平衡
教学重点:理解汉字的结构,稳重平衡
教学难点:对于中竖类的结构认识,书写时的用笔注意事项。
教学用具准备:毛笔、墨、纸、教学PPT等。
教学过程:
一、引入:从汉字的演变历史引入汉字的优美,引出汉字和结构特点。展示甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、的演变过程,增加学生的学习兴趣。板书课题
二、正课:汉字结构要求平衡稳重,有些字是中竖的,这类字怎样做到平衡左右呢,下面从例字“中”开始讲解。
“中”是象形字,甲骨文像一面直立的旗子,居中的是“口”表示中间之意,后面把它美观化。
中竖正直,居中轴线上,“口”部上宽扁靠上,边竖内斜匀称,左轻长右重短,左右平衡。
硬笔写的时候注意起笔有转折,竖的起笔有转折,注意“口”要
写得扁一点,上宽下窄,中间的竖要居中,整个字重心要稳。
毛笔书写竖时注意要逆锋起笔,中竖为悬针竖写得有力度,不偏不倚。
例字“军”
军是会意字,車是兵车,中国象棋里的車也是这个意思。兵车周围有半包围,本义是军队在兵车周围驻扎。古时四千人为一军。军字为上下结构,上密下疏,横画大致平行,长短参差,间距相近,中竖正直,贯穿其中,左右对称,重心平衡。
例字“平”
平字是会意字,于指气受阻碍而能通过,从八(分)会气越过而能分散,语气自然平和舒顺之意。
平字横画近乎平行,上横短缩,左轻右重,下横长伸,左长轻右重短。左撇代点,以平衡左右,右点粗短,与左撇角度不同。长竖挺直,居中。
这三个字都有是竖让左右平衡的特点,写的时候要注意让两边平衡,不能让一侧偏重一侧偏轻,下面老师来演示一次写法。
边演示边讲解书写的注意事项。特别是起笔时要逆锋起笔,悬针竖的写法等。
然后让学生边看视频边练习书写,老师巡视指点。
三、小结:
汉字的结构,讲究平衡稳重,方块文字的特点,中竖要写得中正,平衡左右,起笔时要逆锋起笔。
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