1.正踢腿优质课教案整理｜教案在线预览

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执教者: 顾亚萌时间: 标准课（25′+5′）年级: 四年级1、学生通过口诀初步掌握正踢腿的动作要领，基本掌握正踢腿的发力方法，使80%的同学能准确地连续踢腿。目标2、营造自主合作探究的学习氛围。关键项让学生在保持正确的身体姿态的同时加快踢腿的速度与踢腿的高度内容提要时间方法与策略一、课堂常规前测：

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.正踢腿

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2018-04-28 14:23:00

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学校：西安市未央区西航四校

1.正踢腿优质课教案整理

未知

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关键词：1.正踢腿优质课教案整理

正文

执教者:

顾亚萌

时间:

标准课（25′+5′）

年级:

四年级

1、

学生通过口诀初步掌握正踢腿的动作要领，基本掌握正踢腿的发力方法，使80%的同学能准确地连续踢腿。

目标

2、

营造自主合作探究的学习氛围。

关键项

让学生在保持正确的身体姿态的同时加快踢腿的速度与踢腿的高度

内容提要

时间

方法与策略

一、课堂常规

前测：通过热身活动，1、集合、整队，报告人数，安排见

1-1学生站队快、静、齐。

学生接触正踢腿，对踢习生。

1-2教师观察站队情况，师生问好，向学生进行安全教育。

腿的熟悉。

2、

提出要求，教师组织学生进行课5’

1-3学生绕篮球场地慢跑热身。

前热身活动。

1-4学生跟随老师集体做踢腿练习。

3、

围绕篮球场慢跑三圈（第一圈后

踢跑，第二圈高抬腿，第三圈加速跑）

4、扑步弓步静力压腿8次。

中测：讨论、学习武术二、基本部分

2-1学生俩俩背靠背，臀部紧贴臀部，做直腿勾脚练习。

正踢腿动作技术，并加1、提出要求，分组讨论；探究新知，

2-2将学生分5人为一小组，每组讨论正踢腿的动作方法。

流以强化。

分享成果。

2-3展示本组讨论出的正踢腿方法。

程

2、告诉学生踢腿中存在的问题。

20’

2-4教师示范正踢腿动作。

性

3、教师引出正确动作，学生围绕正

2-5将学生分10人为一小组，讨论正确的正踢腿方法。

检确动作练习并加以讨论；并展示讨论

2-6每小组进行成果展示。

测

成果。

2-7教师再次示范并讲解技术动作。

4、教师补充说明，强化关键项。

2-8学生再次进行小组间的自由练习。

5、巩固提升

2-9教师找出优秀学生进行示范。

2-10跟随教师进行集体练习。

后测：教学游戏，使学

生巩固技术动作，为下三、结束部分

3-1游戏-皮筋绷拉反弹游戏。

节课内容铺垫，并激发1、游戏、放松。

5’

3-2 教师带领学生进行放松。

学生的学习兴趣。

2、讲评。

3-3教师对本节课作出讲评。

3、回收器材，下课。

3-4整理器材。

概况

课题:

《正踢腿》

课型:

平台互动

课时:

1 反思与评价

关于本教案的常见问题

Q：1.正踢腿优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.正踢腿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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