2.双摇跳评课稿｜教案在线预览

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时间课次教材教学目的年月日(星期) 40 班级上课地点人数莲湖路小学教师1、跳大绳；2、跳小绳：1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。2、发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。运动量教学内容时次间数教与学的方

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所属课文：2.双摇跳

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2018-07-02 15:51:00

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学校：西安市莲湖区星火路小学

2.双摇跳评课稿

未知

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关键词：2.双摇跳评课稿

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教

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目

的

年

月

日(星期

) 40 班

级

上课地点

人

数

莲湖路小学

教

师

1、

跳大绳

；2、跳小绳：

1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。

2、发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。

3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。

运动量

教

学

内

容

时次间

数

教

与

学

的

方

法

教

学

程

序

激

发

兴

趣

保

持

兴

趣

发

展

运

动

能

力

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列： 2、广播操。

3、专项准备活动。

一、跳大绳：

重点：跳摇要配合协调。

难点：轻松、连贯动作自然。

二、跳小绳

重点；摇绳轻松。

难点：轻松、协调动作连贯。

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4、找学生表演。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4神饱满动作轻松整齐一致

教

学

教

学

内

容

运动量

教

与

学

的

方

法

程

序

时次间

数

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

稳

定

情

绪

放

松

身

心

场

地

器

材

课

后

小

结

大绳小绳

关于本教案的常见问题

Q：2.双摇跳评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.双摇跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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