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后滚翻 班级: 任课老师:陈泽森 时间:40分教学学习后滚翻内容场地器材教1.认知目标:掌握后滚翻的特点。 学 4块海绵垫2.技能目标:通过学习能熟练的使用后滚翻。目标3.情感目标:提高学生的观察能力,培养和发展学生的想象力。教学双臂推撑要均匀用力,身

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2.后滚翻ppt课件配套教案内容

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2.后滚翻ppt课件配套教案内容

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正文

后滚翻

班级

: 任课老师:陈泽森 时间:40分

教学学习后滚翻

内容

场地

器材

教

1.认知目标:掌握后滚翻的特点。

学

4块海绵垫

2.技能目标:通过学习能熟练的使用后滚翻。

目

标

3.情感目标:提高学生的观察能力,培养和发展学生的想象力。

教学双臂推撑要均匀用力,身体后倒。

重点

怕受伤,放不开手脚

教学

难点

顺序

组织教法与学练法

课

的

内

容

教师活动

1、整队,点名,安排见习生

2、带队慢跑

3、宣布上课内容

学生活动

1、组织队形

▲

X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O 2、慢跑

3、认真听讲,领会含义

1、认真听讲,尝试模仿

2、组织队形

▲

O O O X X X

X X 3、认真聆听和观察老师的讲解示范,积极进行练习。

4、接受建议并主动思考。

时间

5

分钟

15分钟

1、整队,处理见习生

2、慢跑热身。

创3、宣布上课内容。

设情景

后滚翻由蹲撑开始,双臂推撑要均匀用力,身体后倒,臀部,背部,颈部,探头,依次着地,滚动要圆究滑。

部当双脚着地瞬间,迅速抬分头,双手支撑推地,上体

抬起成蹲撑。

口诀:低头后倒团身紧,

曲臂夹肘翻掌心

1、边讲解,边示范。

2、安排好队伍,带领学生进行练习。并安排两位学生在海绵垫旁帮助学生,预防危险。

3、对学生进行鼓励,暗示让学生进行动作。

4、指出学生的不足之处,注意学生安全。

5、让动作好的同事进行示范并讲解心得。

1

按照队形,四排成四组排

队练习后滚翻,

强调要做到始终团身、低

头和演示推手的方法和时

机。

基

本

部

分

分为四组,进行后滚翻游戏比赛

看看哪排的速度最快完成

1、组织学生进行循环练习,对不好的同学给予帮助和提示。

2、巡回指导,并安排好安全员在海绵垫旁,对不能顺利翻滚的同学推一把。

1、积极的投入到练习中去,能够帮助同学纠正和改正错误动作,敢于表现自己,争取较好快速完成。

组织形式:

0 O O O

0 0 O O O

0 X

X X X

X X

X X X

X

组织形式:

X O O O X X X

X X O O O X X X

X X O O O X X X

X X O O O X X X

X

1、回顾今天上课内容,结合实际总结。

2、放松身心

3、回收器材

10分钟

1、分好队伍,安排好安全员,讲好规则。

2、吹响口哨。

3、注意赛场安全

4、确认胜利组

游戏

5分钟

1、总结,点评

结2、放松

束3、放好器材

部分

1、点评今天学生做后滚翻时的良好表现和注意事项。

2、示意学生放松身体

3、安排好学生收器材

5分钟

2

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