小篮球：球性练习课堂实录【1】｜教案在线预览

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人教版小学数学四年级上册篮球—球性练习游戏：拍球接力执教者：韦启祎执教班级：碧桂园校区四年级教学目标：1.使学生学会简单的球性，为以后的篮球运动打好基础。2.发展学生的上下肢灵敏性、耐力素质以及身体协调性。3.激发学生学对篮球运动的兴趣，培养学生团队意识。教学重点：掌握抖腕和手指拨球的方法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球：球性练习

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2018-06-07 15:42:00

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学校：河池市金城江区第五小学

小篮球：球性练习课堂实录【1】

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关键词：小篮球：球性练习课堂实录【1】

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人教版小学数学四年级上册

篮球—球性练习

游戏：拍球接力

执教者：韦启祎执教班级：碧桂园校区四年级

教学目标：

1.使学生学会简单的球性，为以后的篮球运动打好基础。

2.发展学生的上下肢灵敏性、耐力素质以及身体协调性。

3.激发学生学对篮球运动的兴趣，培养学生团队意识。

教学重点：掌握抖腕和手指拨球的方法。

教学难点：根据抖腕和手指拨球的方法进行各种球性练习。

教学过程：

一、课堂常规（5分钟）

1.整理队伍，检查人数。

2.宣布本次课的内容。

二、准备活动（5分钟）

1.慢跑一圈

2.徒手操

⑴头部运动。

⑵扩胸运动。

⑶专项准备活动：肩、腰、膝、踝关节绕环。

3. 热身游戏：传球比快

游戏方法：学生站成人数相等的四路纵队，发信号后，由排头开始，依次向后传球，最后一位同学往回传，最先传完的获胜。按以下方法进行传递，进行2次比赛。

（1）头上传球。

（2）胯下传球。

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三、球性练习（15分钟）

1. 双手体前拨动球

动作方法：双手持球于体前，用手指和手腕拨动球，使球左、右移动。 2.单、双手上抛球、接球

动作方法：单手或双手向上垂直抛出篮球，球下落时，双手接球顺势屈膝。 3.颈部绕环接球

动作方法：上手持球，从左或右绕过自己的头部。

4.腰部绕环接球

动作方法：双手持球于体前，当向后绕球到腰部一侧时，握球的手腕要向上翻，把球托住向体后传递，同时，另一侧的手于背后接球，在腰的正后方交接。

教学步骤：

1.教师讲解球性练习的重要性和各个练习项目的练习方法，并采用慢动作示范，使学生建立动作概念。

2.集体练习，学生由徒手模仿练习到持球练习（徒手和持球各3~4次）。

3.学生以组为单位进行练习，同学间纠正动作，教师巡回指导。

4.采用“绕球比多”的游戏比赛方式进行教学（1~2次）。

四、游戏：拍球接力比赛（10分钟）

游戏方法：以球场的一边底线和中线为准，将学生分为人数相等的四组，教师发令后，持球的同学把拍球往前走，绕过球场中线的标志杆返回，到起点后交给第二位同学，第二名同学以同样的方法依次进行，先完成的队伍获胜，输的队伍要在胜者的监督下做五个俯卧撑（可进行1~2次）。

五、放松活动（3分钟）

游戏：破浪潮

游戏方法：学生站成四列横队，两手叉腰拉开距离，相隔同学手放在肩上，由第一名同学开始蹲下、站起，下一名同学做同样的动作，依次类推。

六、结束语（2分钟）

1.教师提问：今天学到了什么？

2.教师小结，表扬表现好的小组和个人。

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关于本教案的常见问题

Q：小篮球：球性练习课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球：球性练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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