队列队形：集合、解散教案推荐｜教案在线预览

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一年级第一期体育实践课教案第1课时学***一学习目标：学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏学习内容：集队、游戏学习步骤：一、调动情绪，愉快游戏教师活动：1、组织学生进行一个小游戏“跟我做”，激起学生的学习兴趣。2、组织学生进行“快找伙伴”的游戏。学生活动：1、按老师要求进行游戏“跟我做”，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课队列队形：集合、解散

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2020-11-07 12:01:23

来源学校

学校：广州市海珠区逸景第一小学

队列队形：集合、解散教案推荐

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关键词：队列队形：集合、解散教案推荐

正文

一年级第一期

体育实践课教案

第

1课时

学***一

学习目标：学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏

学习内容：集队、游戏

学习步骤：

一、

调动情绪，愉快游戏

教师活动：1、组织学生进行一个小游戏“跟我做”，激起学生的学习兴趣。

2、组织学生进行“快找伙伴”的游戏。

学生活动：

1、

按老师要求进行游戏“跟我做”，消除相互间的陌生感觉。

2、

在彼此消除了一些陌生感后按老师要求进行游戏，体验和陌生伙伴游戏的快乐。

组

织：学生较宽松地站立在老师周围

二、

积极参与，感受快乐

学学集队碰碰响

教师活动：1、指导学生分组。

2、指导学生学习“碰碰响”游戏。

学生活动：1、配合老师进行分组，并相互商量为自己的小组起一人好听的名字，同时同组小伙伴相互“认识”。

2、进行小游戏“碰碰响”来巩固分组集队的概念。

组

织：

○

* * * * * * *

※

* * * * * * *

◎

* * * * * * *

＃

￥

* * * * * * * 游戏：快快集合

重

点：能快速地找到自己的小组及在小组中的位置。

难

点：在变化场地和方向后仍能较快地集队。

教师活动：讲解游戏方法，组织学生游戏，在游戏中不断总结、鼓励，并通过不断变换场地方向来巩固游戏。

学生活动：

1、

认真了解游戏方法，积极尝试游戏。

2、

小组讨论集队的最快方法，尝试游戏。

3、

在不断变化方向和场地中体验游戏，巩固集队。

组

织：

教师活动：引导学生相互交流活动的心情，拉近相互间的距离。并组织学生按要求放松。

学生活动：

学生分小组说一说和小伙伴一起游戏时的心情，以及对活动场地的感受，并模仿教师进行放松。

组

织：

小组围坐在地上。

场地器材：田径场

课后小结：

关于本教案的常见问题

Q：队列队形：集合、解散教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课队列队形：集合、解散》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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