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吴江经济开发区山湖花园小学体育实践课教案累计课时 1 执教者:郎宇辉学习水平学习目标水平二学习领域运动技能1.认知目标:使学生了解脚内侧运球变向动作要领,建立脚内侧运球变向的动作概念。2.技能目标:通过脚

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小足球:曲线运球接力赛教学目标

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小足球:曲线运球接力赛教学目标

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关键词:小足球:曲线运球接力赛教学目标

正文

吴江经济开发区山湖花园小学体育实践课教案

累计课时 1 执教者:郎宇辉

学

习

水

平

学

习

目

标

水平二

学

习

领

域

运动技能

1.

认知目标:使学生了解脚内侧运球变向动作要领,建立脚内侧运球变向的动作概念。

2.

技能目标:通过脚内侧运球变向的练习,85%的学生能够做出足球脚内侧变向的动作,发展灵敏、速度、协调等身体素质。

3.

情感目标:培养学生勇敢、果断、团结合作的意志品质。

学 习

重点:脚触球部位,运球变向节奏

重难点

难点:运球变向动作的连贯性

指导与练习法

学习内容

教师活动

学生活动

要求:队伍集合快、静、齐

认真听讲,明确学习目标

见习生随堂见习

队伍整齐、注意力集中、反应迅速

1.认真听讲观察,了解练习动作

2.根据要求进行慢跑,按照动作要求规范练习,充分活动各关节

认真观察、大胆模范、积极参与练习

组织队形

运动负荷

次

数

时

间

强

度

小

学

习

小足球:曲线运球接力赛

内

容

课的

部分

(时间)

开

始

部

分

1.体委整队,汇报人数

2.师生问好

3.宣布上课内容及要求

4.检查服装及安排见习生

5.原地三面转法

精神饱满

讲解简要,提出学练要求

口令清楚、响亮、有节奏

1.讲解场地活动范围及练习方法

2.分组列队,按照要求有序开始练习

3.提醒学生保持前后间距,注意安全

组织学生练习队形,示范带领学生熟悉球性,言语鼓励

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

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ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

☆

3 10″

3

3

1′

″

40″

准

备

部

分

1.热身跑+关节拉伸

2.热身游戏+熟悉球性练习(踩球、拨球、揉球)

ⅹⅹⅹ

ⅹ

ⅹ

☆

ⅹ

ⅹ

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☆

小

小

基

本

部

分

1.脚内侧变向运球

①讲解示范脚内侧运球的动作要领

②组织学生进行左右脚原地绕标练习

③脚内侧运球绕“8”练习

④脚内侧运球绕标记桶练习

⑤学生代表展示及评价

⑥脚内侧运球绕“Z”形障碍

2. 运球过标志桶折返接力比赛

1.教师讲解动作要领并示范

2.组织学生练习场地和队形,开始练习

3.言语鼓励学生大胆自信、积极参与练习,个别学生错误动作纠正

4.组织学生进行展示和观察、交流体会,巩固练习

1.讲解游戏规则与方法并示范

2.组织学生游戏队形,言语鼓励学生参与,维持课堂练习纪律

教师示范动作带领学生做拉伸放松

小结本课学练情况,布置课下练习任务

1.仔细听讲,认真观看示范动作

2.按要求到达场地,根据分组和练习要求积极参与练习

3.同伴间相互鼓励支持,练习中动作规范正确

4.根据教师指导及时纠正错误动作,认真观看展示动作、积极思考

1.仔细听讲,认真观看游戏示范,明确游戏规则要求与方法

2.积极参与游戏,学会正确运用所学知识,注意安全

分散站立,根据口令积极模仿拉伸

认真听讲,了解课后练习任务

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ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

4-6

6-8

6-8

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☆

4-6

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

3

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☆

20″

15″

20″

30″

40″

中

中

大

大

中

结

束

部

分

1.拉伸放松

2.本课小结

3.师生再见

4.回收器材

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☆

1 1′

小

预 计 效 果

技

能

技

术

练习密度

平均心率

强度指数

37.5% 125-135次/分

1.37 场地器材

授课班级

授课时间

足球场半片、足球45个、标记盘45 三(3)班

2018.5.28

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《第11课 小足球:曲线运球接力赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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