跳跃：立定跳远教学设计实例

授授课课教教师师：：张张喜喜燕燕

授授课课年年级级：：三三年年级级

学学生生人人数数：：

时间

新授：立定跳远

内容

教学重难点：

课型

一课时

重点：双脚起跳，双脚落地

难点:摆臂与蹬地协调用心

1知识目标；培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习

2技能目标：发展学生的身体协调，灵敏性，及下肢力量，使80%以上的学生基本掌目的

握动作要领

3情感目标：培养学生团结协助，互相帮助精神

教学顺序

课的结构

准

备

部

分

教学常规—热身运动—复习上节内容—学习立定跳远—分组练习—游戏—放松

达成目标

一，

精神饱满，队伍整齐，服从口令

二，认真听讲

三，积极参与

教学内容组织教法

教师活动

组织形式

图一：

数

时

1

8 强度

1教学常规

(1)

整队，集1、教师语言合（图1）

要清晰。

(2)

师生问好

2、讲解课堂(3)

宣布本课要求任务。

内容提出

要求

2热身运动，

绕圈慢跑（图

2）

3徒手操

(1)

扩胸运动

(2)

膝关节

(3)

手脚裸关

节

弱

图二：

基

本

部

分

基本掌握技术要领，进一步提高立定跳远动作要领

一

学习立定跳远（图3）

1 复习广播体操（4-5）节

2 学习动物跳，启发学生“动物是怎么跳？”引导学生尝试练习。

3教师带领学生模仿动物的跳法

4 学习兔子舞

5 学习立定跳远，教师做分解动作要领

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

图三

图四

1

20

中上

要求：展示双脚起跳用力蹬地，脚尖点地，双脚轻轻落地。（图4）

6教师带领学生原地齐练习

7 分组练习

8 教师指导，纠正错误

顺序 达成目标

教学内容组织教法

教师活动

组织形式 数

时

强度

基

本

部

分

发展学生的跳跃能力

二

游戏：利用学习了小青蛙的本领来抓害虫。

规则：学生分4小组按照教师要求站在圆圈指定位置上进行比赛。图5 要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉害虫，迅速跑回本组的后面。轮流循环，最快的一组为胜。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

图五

3/4

10

中上

结

束

部

分

让学生身心愉快

一

原地放松练习。同学们把双手放在大腿上，自己抖动大腿放松，捶捶肩膀，抖抖手，踢踢脚。

二

集合，总结上课情况。

三

下课。

图六：

一：教师总结本次可的情况。

二：下课。

1

2

弱

场地：田径场

场

教

学生兴趣高，都能够跟着老师地

学

器材：

一起来完成，可能在组织教学上还设

回

小桶4个，害虫（白纸）若干

要多花点时间。

计

顾