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《常用偏旁名称表》安子岭总校田庄小学田翠华教学目标:1、认识并能准确掌握28个偏旁的读法。2、能准确说出汉字的结构和偏旁,并能结合生字表给已学汉字归类。3、了解偏旁的意义,能推知一部分生字的字义和读音。教材分析(内容、重点、难点):一年级下册的学习重点是识字教学,本册共要求认字400个,会认会写的2

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学校:青龙满族自治县安子岭乡田庄小学

常用偏旁名称表公开课教案

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常用偏旁名称表公开课教案

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《常用偏旁名称表》

安子岭总校田庄小学田翠华

教学目标:

1、认识并能准确掌握28个偏旁的读法。

2、能准确说出汉字的结构和偏旁,并能结合生字表给已学汉字归类。

3、了解偏旁的意义,能推知一部分生字的字义和读音。

教材分析(内容、重点、难点):

一年级下册的学习重点是识字教学,本册共要求认字400个,会认会写的200个,认识28个常用偏旁。在偏旁教学中重点是偏旁的识记,难点在于利用偏旁推断字义和字音。

学情分析:

一年级学生对偏旁的理解还很浅显,识字量小,对字义的分析还很不够。这么大的识字量对于他们来说,是有很大困难的,内容也比较单调。

教学思路及策略:

以游戏的方式带领学生复习学过的常用偏旁,给汉字归类,并交给学生一些有关偏旁及识字的新知,为二年级的大量识字、学习查字典打好基础。

教学重点:掌握28个偏旁的读法。

教学难点:利用偏旁推断字义和字音。

教学准备:电子白板课件、PPT课件。

教学过程:

一、导入新课:

同学们,我们生活中都会有几个好朋友,我们一起学习、玩耍。在学习中我们也有好朋友,他们一直在默默地陪伴着我们,帮助着我们,本学期即将结束了,让我们在和他们拉起手,重温我们的友情。他们是谁呢?就是我们本学期常用的偏旁们。板书课题:常用偏旁名称表

二、认识常用偏旁

1、请同学们把语文书翻到最后一页,看常用偏旁名称表,认真读一读这些偏旁的名称,并记住他们。(屏幕出示偏旁名称表,学生读,教师巡视指导)

2、检查记忆情况。(白板课件出示)

(请大家把书合上坐好,请观察屏幕,屏幕上显示的偏旁,请你快速的叫出他的名字,如果正确,请大家跟着读一遍。(学生挨个读出偏旁表上的偏旁名称,读对了,全体跟读,学生读错误时纠正。) 3、认识各种结构的字:出示各种不同结构的字,请同学们说出字的结构:他们都是由偏旁加一部分组成,我们认识了分清了他们的结构,很有利于记忆和书写生字。出示不同结构的字(屏幕出示学生认辨) 4、根据偏旁,写出相应汉字

(依次出示幻灯片,展示偏旁,指名说出生字,并总结每个偏旁所代表的意义。)

5、变换偏旁组新字并组词

(出示课件,给下面的字变换偏旁,变成新字再组词。)

6、好的,接下来进入汉字开花,魔法变变变环节!

(出示幻灯片,为简单汉字加偏旁变新字)

四、课堂小结

同学们今天我们学习了常用的偏旁名称表,他们是我们的好帮手,今后的学习生活中会一直陪伴着我们,这么神奇的识字好帮手,我们一定要想个办法记住它,所以老师要教大家一首《偏旁歌》,有了它我们就能顺利找到偏旁小朋友了。大屏幕出示《偏旁歌》,老师领读,读完之后逐句解释并举例字。

这么神奇的识字好帮手,让我们多多与他们接触,多多的了解他们,常常与他们见面,让我们的友谊更深刻。最后请同学们参考偏旁表,从所学生字中,每个偏旁找出5个例字,作为课下作业巩固所学。

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关于本教案的常见问题

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