资料摘要

一、组织教学,师生问好二、引入新课,设置情境,揭示课题1、播放《健康歌》,跟着音乐跳起来。2、讨论:刚才的活动中我们主要锻炼了身体的哪些部分?3、谈话:骨骼和肌肉执行着人体所必需的很多功能,因此保持它们的健康十分重要。4、提问:那么,怎样才能保持骨骼、肌肉的健康呢?三、了解体育运动对骨骼、肌肉的影响

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4 骨骼、肌肉的保健教学教案设计

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4 骨骼、肌肉的保健教学教案设计

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关键词:4 骨骼、肌肉的保健教学教案设计

正文

一、组织教学,师生问好

二、引入新课,设置情境,揭示课题

1、

播放《健康歌》,跟着音乐跳起来。

2、

讨论:刚才的活动中我们主要锻炼了身体的哪些部分?

3、

谈话:骨骼和肌肉执行着人体所必需的很多功能,因此保持它们的健康十分重要。

4、

提问:那么,怎样才能保持骨骼、肌肉的健康呢?

三、了解体育运动对骨骼、肌肉的影响

1、

谈话:俗话说“生命在于运动”,要保持骨骼、肌肉的健康必须合理地参加一些运动。

2、

提问:经常参加体育运动有哪些好处?

3、

谈话:体育运动可以增强我们的骨骼个肌肉,使我们的身体更加健康。

经常运动可以改善人体的柔软性、增强心脏功能和增大肺活量,使人更有耐

力,可以使肌肉发达、体力充沛。

4、要想提高自己的耐力,你可以选择哪些运动项目进行训练?

5、要增强身体的柔软性,可以参加哪些运动?

6、要提高体力,可以推荐参加哪些运动?

7、哪一项体育运动对增强身体各方面能力效果比较好?

8、同桌一起对做一节广播体操,讨论:这些动作对锻炼身体的哪一部分肌

肉、关节特别有用?

四、骨骼、肌肉的保健 1、骨骼、肌肉在为我们的运动辛勤的工作着。为了保证他们正常的工作,你知道我们该怎么做么? 2、哪些食物中蛋白质和钙的含量较高? 3、同学们的身体正在迅速的生长,增加营养对骨骼、肌肉的发育是很有好处的。现在同学们的骨骼肌肉还比较娇嫩,运动中我们还要尽量避免运动给骨骼、肌肉带来的损伤。 4、书上的图给你什么启示? 5、运动中我们还要注意什么? 6、教师介绍运动损伤后简单处理方法。

五、整理下课

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关于本教案的常见问题

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