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四上Recycle 2 Look ask and answer教学设计 2号教学目标：1.能熟练地说出有关房间、家人与职业的单词； 2.能准确流利地说出家庭成员的相关信息； 3.能运用前面学过的知识描述John的一家。教学重点：
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Recycle 2优秀课堂实录
未知
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关键词：Recycle 2优秀课堂实录
正文
四上
Recycle 2 Look ask and answer教学设计
2号
教学目标：1.能熟练地说出有关房间、家人与职业的单词；
2.能准确流利地说出家庭成员的相关信息；
3.能运用前面学过的知识描述John的一家。
教学重点：能通过观察图片，结合旧知识提问并作答。
教学难点：名词所有格的运用
一
、互相问好及自我介绍（Greeting and introduce myself）
二、
自由对话（Free talk）
How many people are there in your family? Who are they? What’s your father/…?师生问答。
三、
复习 (Review ) 教师依次出示有关房间、家庭成员与职业的相关PPT，让学生抢答并读一读
。
四、
呈现新课Look ask and answer（Presentation）
1.展示John的家庭照片，分步骤熟悉John的家庭情况，并师生问答。
2.学生看图自由问答并展示。
How many people are there in the family? Is this John’s ……? Where's John? What’s her\his job? 3.Say something about John’s family说一说John的家庭，给
出模板，以小组为单位练习并展示。
This is John’s family.
His mother is a….She is very….
His father is a….He is very ….
His…is a…
John likes his family.
板书
Recycle 2 Look ask and answer How many people are there in the family? There are 9. Where's John? He’s in the living room.
Is this John's…?
Yes,he/she is. / No,he/she isn’t.
What's his father’s job? He is a basketball player.
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关于本教案的常见问题
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