2 测量气温国家获奖教案
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2 测量气温国家获奖教案
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关键词：2 测量气温国家获奖教案
正文
目标1 ，学会测量气温的
方法。2知道一天气温变化的规律。3，观察测量会记录。
过程方法：会合作开展实验活动，交流有关发现。
情感态度：激发学生热爱科学，勇于探索。
学情分析：好奇心强，活泼好动，善于模仿。
教学活动
引入
猜一猜校园哪里温度较高？
活动一，学习使用温度计。测量气温，学生分组测量校园的教室，操场，花园的气温。
活动二认识百叶箱介绍最高温度计和最低温度计。指导绘制曲线图。
活动三学习竺可桢的事迹。
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来自：学校：开州区大进镇中心小学
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