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Unit 2 What time is it? Part 3 Story time 教学目标1能够按意群和正确的语音语调朗读并能根据实际独立书写。2 能借助图片读懂 Story time 中的故事,通过故事了解愚人节文化。3培养良好的听力习惯,以持续提高听力水平。4能够积极运用所学的语言进行表达和交
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关键词:Cppt课件配套教案内容
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Unit 2 What time is it? Part 3 Story time 教学目标
1能够按意群和正确的语音语调朗读并能根据实际独立书写。
2 能借助图片读懂 Story time 中的故事,通过故事了解愚人节文化。
3培养良好的听力习惯,以持续提高听力水平。
4能够积极运用所学的语言进行表达和交流,注意观察生活及运用所学英语知识。
7培养自主、合作、探究的学习行为。
教学重点: 复习巩固本单元的短语及句型。
教学难点:
通过自己阅读,小组交流,教师解疑等方式,能理Story time. 教学准备:
教材相配套的教学flash 教学方法:
小组合作法,直观教学法。
教学过程:
一、热身
Sing the song “It’s twelve o’clock”
活动方式:师生合唱。
二、呈现新课
1老师初步讲解愚人节文化知识。
2看图猜故事内容。
3老师用中文讲述故事内容。让学生理解故事,最后叫学生跟读课文。4老师强调理解掌握句子: Wake up. I want to sleep. Oh dear ! I’m late for school. look at that clock. April Fool! 5教师播放录音,学生模仿角色的语音、语调学说故事。
6鼓励学生分角色表演故事 三、总结、作业
1Listen to and repeat “Story time”.
2Make a new story according to “Story time”.
四、板书设计
Unit 2 What time is it? Wake up. I want to sleep . Oh dear ! I’m late for school. April Fool!
Zoom,
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。