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课题学习目标重点8和9的组成1、使学生掌握8、9的组成课型新授课时1 2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力掌握8、9的组成。教具导学流程星星,课件难点掌握8和9的组成方法与手段情景激趣,一、导入课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星

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8和9的组成ppt配套教案和课堂实录

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正文

课题

学

习

目

标

重点

8和9的组成

1、使学生掌握8、9的组成

课型

新授

课时

1 2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。

3、培养学生合作学习解决问题的能力

掌握8、9的组成。

教具

导学流程

星星,课件

难点

掌握8和9的组成

方法与手段

情景激趣,一、导入

课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,明确目的。

如果是你会怎样分呢?

学生看课件,背景乐《小星星》

借助学具二、导学

动手拼摆,教

1、请你拿出学具,在小组里摆一摆,你能分几种?

从而掌握8

学生分组动手操作

的组成。

汇报,说一说你分了几种?你是怎样分的?

观察,你能用什么办法记住每一种分法吗?

动手操作看到8可以分成7和1,你能想到什么?

学

后再说一如果是9颗星星,又可以怎样分呢?

说,从而掌

学生动手操作后再说一说,你是怎样分的?

握9的分

师出示课件演示9的分成,学生填书上的空。

解组成。

2、读一读

过

学生互相读8、9的分解组成。

游戏中巩3、做游戏

固。

(1)猜数

(2)拍巴掌

程

(3)小猴跳

三、导疑导疏

1、P52做一做

2、完成练习十一:4、7、8、9。

3、完成找朋友的游戏P55页5题。

四、导评

今天你学会了什么?

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《8和9的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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