Section APPT及课堂实录内容

Unit 2 Let’s play a game! 教学目标：

1、能听、说、认读 nose eye ear mouth 等单词，并能在日常生活中使用；

2、能听懂、会说 Let’s play a game/Touch your……并在实际情景中运用；

教学重点：nose eye ear mouth的听、说、认读。

教学难点：会说句型Let’s play a game/Touch your……并在实际情景中的运用。

课前准备：教师准备本课 nose,eye,ear,mouth单词卡片,游戏用的气球卡片若干，学生自备文具用品若干。

教学步骤：

Step 1 Warming-up

1、Greetings and free talk. 教师给同学们打招呼 Good morning class.说明今天同学们有一个比赛，全班同学，被分为四组，老师会把气球分给表现好的组。最后获得气球总数最多的组，将成为今天的冠军队。

2、Sing a song“Head , shoulders, knees, toes”.

（课件提供歌曲和动画，教师和学生一起边唱边做动作。）

Step 2 Presentation （新授）

1.向学生出示一张眼睛的图片，教授单词的发音并播放幻灯片，教授发音规律，双元音/ai/,，接下来出示单词卡片贴在事先画好的小丑的眼睛的位置，用我说英语你说汉语，我说汉语你说英语的游戏复习这个单词。

2.用手指指向自己的鼻子，并且教授单词的发音，出示幻灯片，具体体会单词的音标特点，双元音/

əu/,把单词放到正确的位置后，学生指着自己的鼻子看向后桌，并说这个单词。

3.出示嘴巴的图片，用升调和降调读这个单词，出示幻灯片，教授音标/au/,并且注意th的发音，要用牙齿咬住舌尖。分组操练，男生读，女生读。

4. 出示耳朵的图片，教授单词发音

。把单词贴到正确的位置上。出示幻灯片，教授音标/ie/，用我大声说你小声说，我小声说的游戏复习单词。

1

5. 指着自己脸教授单词face 出示幻灯片，教授音标/ei/，拼读单词f-a-c-e ，并用手指在空中写单词.贴图片。我用英语拼你说英语，我说英语你用汉语，我说汉语你说英语拼来反复练习单词。

6. 学习单词 touch,教授单词发音，并用大小声的游戏来巩固单词。同时引出句子

Touch your ……句型。并采用多种游戏进行联系巩固该句型。

7．Let’s play a game.句子教学解释汉语意思为：让我们一起做游戏吧！并指出Let’s = Let us!同时进行语境教学，这是大家一起

Step 3.Practice（练习）

1.

老师指面部的五官，学生说出对应的单词。

2.

老师将单词卡片贴到黑板上，找同学指出老师所读的单词。

3.

now please open your books and turn to page 8，幻灯片出示句子。Please look at me ,and find this sentence in your books.跟老师读，教授发音。老师边做动作边读这个句子，直到学生理解，教师说指令，学生做动作。

4.

几名学生面向全班同学，老师指出黑板上的单个单词，学生齐说相应的完整句子，看他们指的对不对。做错的同学就坐下，直到最后一名胜出者！

Step 4 Consolidation （巩固）

问同学们都学会了吗，那么我们就来复习一下吧，引导学生边拍手边说，眼睛眼睛怎么说， eye ,eye , eye.嘴巴嘴巴怎么说，mouth mouth mouth.这样把所学单词都说一遍。

Step 5 homework

Say these words to your parents .and write each of them for 5 times.

板书设计

Unite 5 Let’s

play a game!

Face

mouth

ear

eye

nose

Touth your nose. Let’s

play a game.

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