2 关节优质课教案推荐｜教案在线预览

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2、关节教学目标: 1、通过身体活动找人主要关节的位置。2、认识关节的概念和作用。3、了解关节的主要活动方式。用具准备:木片、线绳。教学过程: 一、情景导入（观察人体骨骼模型）。1、人体骨骼有那几部分组成？人体骨骼有什么作用？2、想一想：骨头与骨头之间相连的地方又叫什么呢？二、自主探究1、看阅5

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所属课文：2 关节

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2018-06-06 18:50:00

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学校：禄丰县金山镇中屯小学

2 关节优质课教案推荐

未知

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关键词：2 关节优质课教案推荐

正文

2、关节

教学目标: 1、通过身体活动找人主要关节的位置。

2、认识关节的概念和作用。

3、了解关节的主要活动方式。

用具准备:木片、线绳。教学过程: 一、情景导入

（观察人体骨骼模型）。

1、人体骨骼有那几部分组成？人体骨骼有什么作用？

2、想一想：骨头与骨头之间相连的地方又叫什么呢？

二、自主探究

1、看阅5—6页图文。

2、独立思考：

（1）关节有什么特点？

（2）关节有那些活动方式？

（3）关节有什么作用？

3、活动体验。

（1）听令做事：拿物、伸肢等关节运动。

（2）绑固关节体验活动：

（3）指名上台捆绑关节做动作；

（4）指名交流感受

三、交流释疑

1、认知人体关节：

（1）概念引认：关节——骨骼间能够活动并连接的位置；

（2）找认人体七大关节：碗、指、肘、肩、、髋、膝、踝等关节。

2、认识关节的活动方式：

（1）关节活动：指名上台听令演示不同关节的活动，判述活动方式。（2）总结归纳：屈伸——

旋转——

即屈伸又旋转——

3、认识关节的作用：

（1）交流、讨论、补充：关节有什么作用？

（2）归纳总结：连接骨骼、协调动作、缓冲力量、……

四、实践应用

1、同桌互动：由上往下找认自身关节，说出关节名称。

2、连线：把关节的运动方式和关节名称连起来（题略）。

3、关节有什么作用？

关于本教案的常见问题

Q：2 关节优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 关节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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