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Unit 1 Welcome back to school!PA Let’s talk文成小学张建惠教学目标知识与技能:能听说单词Welcome,back,boy,and, girl,we,new,friend,today,from等;会运用句子I’m /I’m from 介绍自己及自己的情
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- 2018-05-14 09:03:00
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- 学校:榆中县文成小学
A优秀教案内容
未知
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关键词:A优秀教案内容
正文
Unit 1 Welcome back to school!
PA Let’s talk
文成小学张建惠
教学目标
知识与技能:能听说单词Welcome,back,boy,and, girl,we,new,friend,today,from等;会运用句子I’m /I’m from 介绍自己及自己的情况。
过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词。
情感、态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质。教学重难点 :
1、理解单词boy,girl,friend。
2、认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
教学过程 :
一、热身(Warming up)
师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school!创设英语学习氛围。
二、新课展示(Presentation)
1. 通过幻灯片引出单词并认读:boys,girls,friends.
2.引出句子:We have two new friends today. 认识人物 Amy 和 Zhang Peng。
3. 播放flash,整体感知Let’s talk 部分对话。
4. 引出人物Amy介绍:Hi,I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。
5. 引出人物Zhang Peng介绍:Hi,I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识China。
6. 教师点拨:英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写,读作U和K。
7.再次听对话,跟读对话。
三、趣味操练(Practice)
1. 小组分角色练习对话。
2. 小组展示:表演对话。
3. Look and say:看国旗,运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。理解What about you?的含义。
4. 学生接龙游戏练习上面的句子。
四、布置作业(Homework)
1. 同学之间互相介绍自己,来自于哪里,比如说家住在那个小区等。
2. 分角色朗读课文。
教学反思:
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