资料摘要

课题附录4常用的消毒灭菌方法 沈阳市第四中学陈丽丽一、课题目标(一)知识与技能[来源:Z*xx*k.Com]网]掌握实验室中常见的消毒、灭菌方法(二)过程与方法 由发酵食品制作中所需要的微生物入手,引导学生如何培养微生物,如何成功的培养一

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:附录4 常用的消毒灭菌操作方法
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
109
下载次数
0
更新时间
2018-06-13 04:35:00
来源学校
学校:沈阳市第四中学

附录4 常用的消毒灭菌操作方法名师教学设计2

未知
2018-06-13 04:35:00
109
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

附录4 常用的消毒灭菌操作方法名师教学设计2

未知

摘要:暂无摘要

关键词:附录4 常用的消�…名师教学设计2

正文

课题

附录4常用的消毒灭菌方法

沈阳市第四中学陈丽丽

一、课题目标

(一)知识与技能[来源:Z*xx*k.Com]

网]掌握实验室中常见的消毒、灭菌方法

(二)过程与方法

由发酵食品制作中所需要的微生物入手,引导学生如何培养微生物,如何成功的培养一种微生物,进而研究生活中以及实验室中所需要的消毒灭菌方法。

(三)情感、态度与价值观

形成勇于实践、严谨求实的科学态度和科学精神

二、课题重点:无菌技术的操作

三、课题难点:无菌技术的操作

四、教学方法:启发式教学及学生分组操作

五、教学工具:多媒体课件

六、教学过程

(一)引入新课

由前面学习的发酵食品制作离不开微生物的培养,如何在实验室中成功的培养我们所需要的微生物,并且要避免杂菌污染引导学生思考。(二)进行新课

新课教学的思路为先设计问题让学生通过看书寻找答案,然后学生进行回答,最后老师再根据学生的回答进行补充总结。

1、消毒

什么是消毒?分析消毒的概念

常见的消毒方法有哪些?分析实例用到了哪些消毒方法?总结常见的消毒措施。区分比较煮沸和巴氏消毒。常见的化学消毒方法有哪些?学生回答

(1)日常生活经常用到的是

煮沸

消毒法;(2)对一些不耐高温的液体,则使用

巴氏

消毒法(比较与煮沸的区别,好处);(3)对接种室、接种箱或超净工作台首先喷洒

石炭酸或煤酚皂

等溶液以增强消毒效果,然后使用

紫外线

进行物理消毒。(4)实验操作者的双手使用

酒精

进行消毒;(5)饮水水源用

源:Zxxk.Com]

氯气

进行消毒。

2、灭菌

什么是灭菌? 解释与消毒在概念上的区别。学生回答

常见的灭菌方法有哪些?一一介绍灼烧灭菌,干热灭菌,高压蒸汽灭菌的操作细节,操作对象,操作中的注意事项。

(1)

灼烧灭菌:演示酒精灯灼烧接种环、试管口。分析可以灼烧灭菌的对象,灼烧灭菌的好处,用火焰什么位置灼烧比较适合?学生回答

试管口可以灼烧灭菌,试管内部如何灭菌?

(2)

干热灭菌:装置、使用方法、注意事项

①装置:干热灭菌箱

②操作方法:装入待灭菌的操作方法。教师演示如何将试管塞上棉塞,如何将塞好棉花的试管用报纸包好,演示如何用报纸包好。分析为什么物品不要摆得太整齐等事项。学生动手操作。

灭菌。如何控制温度和时间?学生回答

降温。

开箱取物。有何注意事项?学生回答

培养皿可以用干热灭菌方法灭菌,培养基如何灭菌呢?

(3)

高压蒸汽灭菌

①装置:高压蒸汽灭菌锅。实物讲解高压蒸汽灭菌锅的构造

②操作方法:学生阅读、讨论教材85页内容。教师讲解使用方法。结合图片及实物,学生认识并学会使用高压蒸汽灭菌锅。

物品装入高压蒸汽灭菌锅灭菌后,要首先打开排气阀,煮沸并排除锅内冷空气,其目的是

有利于锅内温度升高

;随后关闭排气阀继续加热,气压升至 100k Pa,温度为 121℃

,并维持 15~30 min;最后切断热源,使温度自然降温,气压务必降至

零

时打开锅盖,其目的是防止

容器中的液体冲出容器,造成污染 。

学生讨论回答相关问题

(4)紫外线灭菌

只适用于表面灭菌和空气灭菌。

3、常见物品及灭菌方法

(1)接种环、接种针、试管口等使用

灼烧

灭菌法;

(2)玻璃器皿、金属用具等使用

干热

灭菌法,所用器械是

干热灭菌箱

;

(3)培养基、无菌水等使用

高压蒸汽

灭菌法,所用器械是

高压蒸汽灭菌锅

。(4)表面灭菌和空气灭菌等使用

紫外线

灭菌法,所用器械是

紫外灯

。

4、消毒、灭菌比较

比较项

理化因素的作用强度

消毒

灭菌

较为温和

强烈

消毒

概念

指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部

的 微生物(不包括 ) 常用方法

煮沸消毒法、 巴氏消毒法、

化学药剂消毒法、紫外线消毒法

操作空间、液体、双手等

灼烧灭菌、 干热灭菌、

高压蒸汽灭菌

消灭微生物的数量

部分生活状态的微生物

全部微生物

芽孢和孢子能否被消灭

不能

能

灭菌

指使用强烈的理化因素杀死物体内外 微生物,包括 。

适用对象

接种环、接种针、玻璃器皿,培养基等

七、巩固练习

1 、请判断以下材料或用具需要消毒还是灭菌

(1)培养细菌的用的培养基

(2)培养有害微生物的实验室空气

(3)稀释用的移液管和试管

2 、防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是

A 实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒

B 接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌

C 在实验室中,切不可以吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防止被微生物感染

D 使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境

八、课后作业

1.煮沸消毒法与巴氏消毒法的主要区别是(

) A.温度不同 B.时间不同

C.前者适用于固体消毒,后者适用于液体消毒 D.没有区别

2.下列操作属于灭菌的是(

) A.接种前用火焰灼烧接种环

B.接种前用酒精擦拭双手

C.将平板倒置,放入培养箱中培养

D.接种在酒精灯的火焰旁完成

3.细菌培养基常在121 ℃高压蒸汽灭菌锅中灭菌。如果只是在100 ℃温度下将细菌培养基灭菌,下列生物仍会存活的是(

) A.大肠杆菌

B.一种青霉菌

C.枯草芽孢杆菌的芽孢

D.沙门氏菌

4.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作。现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染。请分析下列操作中错误的是(

) ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢

②接种操作要在酒精灯火焰附近进行

③无菌繁殖脱毒苗时,植物的外植体要进行消毒

④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌

⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌

⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌

A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑥

答案

A A C D

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-13 04:35:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 109
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_160055

来自:学校:沈阳市第四中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:附录4 常用的消毒灭菌操作方法名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《附录4 常用的消毒灭菌操作方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。