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细胞膜的结构和功能(学案)生物组王涛目标1、考查内容:细胞膜的结构与功能:以细胞膜的图解作载体,综合考查细胞膜的组成成分、结构、结构特点、功能、功能特性、物质进出细胞的运输方式等知识。2、考查形式:①以图解形式考查细胞膜结构。②以曲线形式考查跨膜运输方式。引入:讨论一:分小组讨论该题的答案、认识该图

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细胞膜的结构和功能(学案)

生物组

王涛

目标

1、考查内容:

细胞膜的结构与功能:以细胞膜的图解作载体,综合考查细胞膜的组成成分、结构、结构特点、功能、功能特性、物质进出细胞的运输方式等知识。

2、考查形式:

①以图解形式考查细胞膜结构。

②以曲线形式考查跨膜运输方式。

引入:

讨论一:分小组讨论该题的答案、认识该图番号所示以及相关考查内容

例1:下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(

)

A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性

一、细胞膜的结构

(一)细胞膜的探索历程

[连一连]

1

(二)细胞膜的流动镶嵌模型

1.结构(标明成分名称)

(1)细胞膜的磷脂分子为什么要这样排布?

1层膜=_____层磷脂双分子层=_____层磷脂分子层

(2)细胞膜结构的基本支架是

。

(3)细胞膜功能的体现者是

。

细胞膜上

的种类和数量越多,功能越复杂。

(4)蛋白质在膜的基本支架上有哪些存在形式?

(5)糖被位于细胞膜的哪一侧,有何功能?

2.结构特点

①特点:具有一定的_________________。

②原因:组成膜的_______________和____________ 大都是运动的。

讨论二:分小组讨论体现细胞膜具有流动性的例子

讨论三:分小组讨论该题

例2.如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:

(1)图中A表示____________方式,B表示________________方式,C表示__________方式,D表示__________方式。

(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是____________。

(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助______________,该物质是在细胞内的______________上合成的。

2

(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________________方式进行的,该种运输方式也体现出细胞膜______________________________的特点。

(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,_______________________方式将会受到较大影响。

(6)需要载体蛋白协助的方式为______(填字母),影响B方式运输速率的因素为________________________;与C运输方式有关的细胞器_________________________。

二、细胞膜的功能

1.功能

(1)将细胞与________________分开,保障了____________________的相对稳定。

(3)进行细胞间的________________。

2.比较几种方式

讨论四:分小组讨论比较几种方式并填写表格

(1).离子、小分子的跨膜运输比较

物质出

入细胞

的方式

运输方向

是否需要载体

是否消耗能量

自由扩散

被动运输

协助扩散

主动运输

图例

举例

3

表示曲线(一定浓度范围内)

O2分压

(2).大分子的膜泡运输

运输方向

图解

实例

备注

1结构基础:________ 2 ________消耗能量

胞吐

细胞内→细胞外

3穿过_____层膜

胞吞

细胞外→细胞内

反馈练习如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的

两种方式,下列表述正确的是

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

结课

(

)

4

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