Lesson 2教学创新设计
Lesson 2教学创新设计
未知
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关键词:Lesson 2教学创新设计
正文
重大版小学英语三年级下册第二单元第二课第一课时教学设计
长寿区渡舟小学
Unit2 I Have a New Toy
一、教学内容
本节课我教学重大版三年级下册第二单元I Have a New Toy第二课第一课时。鉴于在热身环节的儿歌里孩子们已经初步学习了toy这个单词,因此本节课教学内容重点是是学习4个单词(ship, kite, panda, monkey)及围绕玩具话题进行谈论、交际的两个句型
---I have a toy. It’s a ...
---wow, how lovely! -
二、教学目标
根据本教材的特点及新课程对三年级下期学生英语学习的要求,制定以下教学目标。1、教学目标
(1)认知目标:学生能听、说、读、写ship, kite, panda, monkey四个单词并能认读、听、说句型-- I have a toy. It’s a…
--- wow, how lovely!
(2)能力目标:能用所学词汇及句型谈论玩具。
(3)情感态度目标:引导学生学会分享玩具。
三、教学重、难点
(1)重点:能听、说、读、写单词;能用句型“I hav e a toy. It’s a…”和“wow, how lovely!”
(2)难点:kite的正确发音以及对单词ship\boat的对比。
(一)Warm-up(热身)
1、Greetings and free talk.
2、video : flea market
(二)Revision and presentation (复习和呈现)
1、揭标与评价引入
2、看实物玩具、忆单词
教师及时评价鼓励:
T: Great!
T: Wonderful!
……
3、用句型、谈玩具---导新词
T: Look at our flea market ! Wow, how beautiful! What’s this?
S1:ship.(鼓励优秀的学生根据老师刚才不时复现的单词发音答问,发音准确者当小老师领读;同时教师继续评价。)
同法进行单词kite的教学。
然后用自然拼读法引导学生拼读、学习单词panda和monkey。、
4、齐读板书
(三)Practice(操练)
1
1、抽两组学生开火车读单词。
2、砸金蛋游戏
3、眼疾嘴快游戏
4、chant
(四)consolidation (巩固)
谈论玩具:
Tips:
1.take your things to your area
把你的东西带到你们组的指定区
2. open the flea market
跳蚤市场开始
3. use the sentences to talk with your partner 用已学句子和伙伴对话交流
(五)expansion(拓展)
分享玩具:watch a video
(六)Homework(家庭作业)
1、talk about your toys with your friends。(七)板书设计
Unit2 I Have a New Toy
Lesson 2
- I have a toy. It’s a…
--- wow, how lovely! ship kite panda monkey 2
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- 上传时间: 2018-05-18 16:12:00
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