8 彩色的梦特级教师教学实录｜教案在线预览

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《彩色的梦》一、活动目标1、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。2、理解儿歌内容并学习朗诵。3、对儿歌进行创编二、活动准备1、《彩色的梦》教学挂图2、教师教学资源三、活动过程(一)导入:通过一个小“秘密”,激起幼儿兴趣,引导幼儿尝试诉说自己的梦。师:告诉小朋友们一个小秘密,昨天晚上老师做了一个很神奇的

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所属课文：8 彩色的梦

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2022-04-14 12:05:29

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8 彩色的梦特级教师教学实录

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关键词：8 彩色的梦特级教师教学实录

正文

《彩色的梦》

一、活动目标

1、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。

2、理解儿歌内容并学习朗诵。

3、对儿歌进行创编

二、活动准备

1、《彩色的梦》教学挂图

2、教师教学资源

三、活动过程

(一)导入:通过一个小“秘密”,激起幼儿兴趣,引导幼儿尝试诉说自己的梦。

师:告诉小朋友们一个小秘密,昨天晚上老师做了一个很神奇的梦。梦见老师会飞了,一会儿飞高了,在蓝蓝的天上享受温暖的阳光,一会儿飞低了,亲亲绿绿的小草,闻闻花香……可真美呀”

师:小朋友你们睡觉的时候做过梦吗?有哪位小朋友来说说他梦到过什么?

(二)展开

1、出示教学挂图,引导幼儿观察小花、小草、白云等梦的颜色,并用儿歌中的语言说出来。

(1)师:小朋友你们知道吗,除了我们喜欢做梦,小花、小草也很喜欢做梦哦!而且他们的梦还有颜色呢!下面,我们来一起欣赏挂图,看看他们的梦是什么颜色的?

(2)师:小草的梦,是什么颜色的?小花的梦,是什么颜色的?白云的梦,是什么颜色的?小朋友的梦,又是什么颜色的呢?小朋友说的很对,接下来听老师说说看。

2、师幼共同学习儿歌《彩色的梦》,鼓励幼儿用肢体来表达情感。师:小草爱做梦,梦是绿绿的。小花爱做梦,梦是红红的。白云爱做梦,梦是蓝蓝的。小朋友爱做梦,梦是彩色的。他们的梦美不美啊。3、老师引导幼儿用肢体语言来表现小花、小草、白云,加深对儿歌理解的同时,抒发美好情感。

师:小朋友们想不想用动作来展示他们美丽的梦呢?让我们来试一下吧。

4.鼓励幼儿想象,仿编儿歌,发展幼儿的思维能力。

师:除了小花、小草喜欢做梦,还有很多可爱的动物、植物也喜欢做梦哦。小朋友你来猜猜,还有谁喜欢做梦?它的梦是什么颜色的?幼:蝴蝶爱做梦,梦是彩色的。葡萄爱做梦,梦是紫色的

师:哇,蝴蝶的梦也是彩色的跟你的梦一样美呢。真棒,葡萄的梦是漂亮的紫色。孩子们你们的想象力真丰富!

(三)结束

最后让我们朗诵这美丽的梦吧。小朋友们回家把这么美丽的梦告诉爸爸妈妈吧,也希望你们也有自己美丽的梦。

关于本教案的常见问题

Q：8 彩色的梦特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 彩色的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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