资料摘要
鹬蚌相争教学要求:1理解课文内容,懂得成语的寓意,使学生从中受到启发和教育。2正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3认读文中8个生字及由生字组成的新词,会写15个生字。指导书写生字:“派、虎、茂”。教学重点:了解寓言的内容,练习有感情、分角色朗读课文。教学难点:理解“鹬蚌相争”的意思是难点。教学时
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鹬蚌相争精品学案
未知
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关键词：鹬蚌相争精品学案
正文
鹬蚌相争
教学要求:
1理解课文内容,懂得成语的寓意,使学生从中受到启发和教育。
2正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。
3认读文中8个生字及由生字组成的新词,会写15个生字。指导书写生字:“派、虎、茂”。
教学重点:了解寓言的内容,练习有感情、分角色朗读课文。
教学难点:理解“鹬蚌相争”的意思是难点。
教学时间:一课时
教学内容:
一、学习《鹬蚌相争》,了解内容,理解寓意。
二、编排课本剧,通过表演、评议理解语言,体会感情。
三、改编课本剧,鹬和蚌如何能不被渔翁抓住。
四、认读生字、指导书写。
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关于本教案的常见问题
Q：鹬蚌相争精品学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《鹬蚌相争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。