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课题第14课 自画像1培养学生的观察能力和综合制作能力。教学2让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。目标3了解中国传统的文化,充分感受民间艺术的美。4提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。教学重点难点教学准备教学过程设计一、观察自己1、照照镜子,看看自己的外貌特征。2、和同学说一说自己的外貌特

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14. 自画像优秀教案

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14. 自画像优秀教案

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课题

第14课 自画像

1培养学生的观察能力和综合制作能力。

教学

2让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。

目标

3了解中国传统的文化,充分感受民间艺术的美。

4提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。

教学

重点难点

教学

准备

教学

过程

设计

一、观察自己

1、照照镜子,看看自己的外貌特征。

2、和同学说一说自己的外貌特征。

(着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察,并用谈话的方法交流。)

二、欣赏作品

欣赏课本中提供的自画像绘画作品,并说说他们画出了那些特点。

三、学生作自画像

1、提示:可以默画也可以边看边画,可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。

2、学生作画,教师适当指导。

3、互相欣赏作品

四、听十二生肖的故事说说自己的属相用剪纸的方法进行艺术创作。

五、扩展活动欣赏个人信息卡和名片,了解其内容和具有的独特功能、优势。

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