资料摘要
预防呼吸道传染病教学目标1 通过教学,让学生知道常见的呼吸道传染病,并知道呼吸道传染病是通过空气传播的。2让学生知道预防呼吸道传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯。教学重难点怎样预防呼吸道传染病教学过程一谈话导入师:寒冷的冬天过去了,万物复苏了。但春天刚刚来到,天气还比较冷,不时有冷空气到来。
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五、预防呼吸道传染病优质课教案设计
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关键词:五、预防呼吸道传染病优质课教案设计
正文
预防呼吸道传染病
教学目标
1 通过教学,让学生知道常见的呼吸道传染病,并知道呼吸道传染病是通过空气传播的。
2让学生知道预防呼吸道传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯。
教学重难点
怎样预防呼吸道传染病
教学过程
一
谈话导入
师:寒冷的冬天过去了,万物复苏了。但春天刚刚来到,天气还比较冷,不时有冷空气到来。这个季节是呼吸道传染病多发的季节,比如流行性感冒、腮腺炎、风疹等就是常见的呼吸道传染病。这节课我们就来学习怎样预防呼吸道传染病
(板书课题
预防呼吸道传染病)
二
学习新课
1 讲述什么是呼吸道传染病?常见的呼吸道传染病有那些?
流行性感冒、腮腺炎、风疹等
2 让学生说得了呼吸道传染病的感受
3 讲呼吸道传染病的传播方式
病人通过说话、咳嗽将病毒传播到空气中,正常人吸入感染,生病
4 怎样预防呼吸道传染病?
A 计划免疫
B
注意个人卫生
C
多发季节少去公共场所
D
积极参加体育锻炼,增强身体抵抗能力
三
课堂小结
这节课,我们学习了预防常见的呼吸道传染病的一些知识,现在让我们回想这节课的有关知识。
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关于本教案的常见问题
Q:五、预防呼吸道传染病优质课教案设计是什么类型的资料?
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