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河北人民出版社《道德与法治》二年级下册《做诚实的孩子》教学设计重庆市酉阳自治县实验小学校冉兴会【学习目标】1、初步了解诚实的重要性,知道诚实在学习生活中的具体表现。2、懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践行。【重点难点】重点:知道诚实在学习生活中的具体表现。难点:懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践
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八 做诚实的孩子主要内容及教案内容
未知
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关键词:八 做诚实的孩子主要内容及教案内容
正文
河北人民出版社
《道德与法治》
二年级下册
《做诚实的孩子》教学设计
重庆市酉阳自治县实验小学校
冉兴会
【学习目标】
1、初步了解诚实的重要性,知道诚实在学习生活中的具体表现。
2、懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践行。
【重点难点】
重点:知道诚实在学习生活中的具体表现。
难点:懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践行。
【教学过程】
一、故事引入,揭示课题
1、大家喜欢听故事吗?今天老师给大家讲述一个有趣的故事,故事的题目叫《小熊赛跑》。
2、想一想跑得快的大熊和二熊为什么没能最先到家?
3、你们从小熊身上学到了什么?
4、今天我们就来聊一聊诚实这个话题。板书:诚实
二、话诚实
1、你们觉得怎么做才算诚实?学生自己谈对诚实的理解,老师根据学生的谈话进行板书,如:不说谎、不骗人、实话实说等等。
2、出示《中小学生守则》第六条,学生齐读守则,进一步明确诚实的要求。
3、老师对什么是诚实这一问题进行小结。
三、夸诚实
1、孩子们打开书,翻到书的41页,看看图中的这三个小朋友是怎么做的?他们做到诚实了吗?如果他们做到了诚实,请你夸夸他们。板书:夸
2、学生夸图中的人物,老师追问:他(她)是怎么做到诚实的?教师根据学生的回答相机板书:不做假、拾金不昧、守约定等。进一步丰富诚实的内涵。
3、全班交流,你还发现身边哪些的人很诚实,夸夸他们。
4、如果你也做过诚实的事情,你勇敢地站起来夸夸你自己吧!
5、小结:诚实的孩子大家夸。我们在生活中要像他们一样做一个诚实的人。
四、辨诚实
1、玩"过关斩将"的游戏。以帮助猪猪侠寻找"城实之星"的游戏为载体,在闯关中辨诚实,修正自己的行为。
2、学生玩游戏,在游戏中辨一辨,议一议,演一演。
五、颂诚实
1、同唱歌曲《好孩子要诚实》。
2、歌曲讲了一件什么事儿?
3、我国还有很多诚实的格言,我们一起来读一读。学生读格言老师适当的解说。你知
河北人民出版社
《道德与法治》
二年级下册
道哪些关于诚实的格言分享一下。
4、出示******在十九大中关于诚信的讲话。简要学习习爷爷的讲话,让学生知道"诚信"是我们中华民族的优秀传统文化,也是社会主义核心价值观中很重要的一条。
六、总结拓展诚实是中华民族的传统美德
1、同学们,让我们从身边的小事做起,从小养成良好的习惯,做一个大家都夸的诚实的好孩子,长大了做一个诚信的好公民,让你走到哪儿就被夸到哪儿。
2、好书推荐《中国诚信故事》
板书设计
实事求是
借东西及时
不说谎
不作弊
诚实
做诚实的孩子
拾金不昧
守约定
夸
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