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河北人民出版社《道德与法治》二年级下册《做诚实的孩子》教学设计重庆市酉阳自治县实验小学校冉兴会【学习目标】1、初步了解诚实的重要性,知道诚实在学习生活中的具体表现。2、懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践行。【重点难点】重点:知道诚实在学习生活中的具体表现。难点:懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践

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八 做诚实的孩子主要内容及教案内容

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八 做诚实的孩子主要内容及教案内容

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河北人民出版社

《道德与法治》

二年级下册

《做诚实的孩子》教学设计

重庆市酉阳自治县实验小学校

冉兴会

【学习目标】

1、初步了解诚实的重要性,知道诚实在学习生活中的具体表现。

2、懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践行。

【重点难点】

重点:知道诚实在学习生活中的具体表现。

难点:懂得做人要诚实,不说谎,并在生活中践行。

【教学过程】

一、故事引入,揭示课题

1、大家喜欢听故事吗?今天老师给大家讲述一个有趣的故事,故事的题目叫《小熊赛跑》。

2、想一想跑得快的大熊和二熊为什么没能最先到家?

3、你们从小熊身上学到了什么?

4、今天我们就来聊一聊诚实这个话题。板书:诚实

二、话诚实

1、你们觉得怎么做才算诚实?学生自己谈对诚实的理解,老师根据学生的谈话进行板书,如:不说谎、不骗人、实话实说等等。

2、出示《中小学生守则》第六条,学生齐读守则,进一步明确诚实的要求。

3、老师对什么是诚实这一问题进行小结。

三、夸诚实

1、孩子们打开书,翻到书的41页,看看图中的这三个小朋友是怎么做的?他们做到诚实了吗?如果他们做到了诚实,请你夸夸他们。板书:夸

2、学生夸图中的人物,老师追问:他(她)是怎么做到诚实的?教师根据学生的回答相机板书:不做假、拾金不昧、守约定等。进一步丰富诚实的内涵。

3、全班交流,你还发现身边哪些的人很诚实,夸夸他们。

4、如果你也做过诚实的事情,你勇敢地站起来夸夸你自己吧!

5、小结:诚实的孩子大家夸。我们在生活中要像他们一样做一个诚实的人。

四、辨诚实

1、玩"过关斩将"的游戏。以帮助猪猪侠寻找"城实之星"的游戏为载体,在闯关中辨诚实,修正自己的行为。

2、学生玩游戏,在游戏中辨一辨,议一议,演一演。

五、颂诚实

1、同唱歌曲《好孩子要诚实》。

2、歌曲讲了一件什么事儿?

3、我国还有很多诚实的格言,我们一起来读一读。学生读格言老师适当的解说。你知

河北人民出版社

《道德与法治》

二年级下册

道哪些关于诚实的格言分享一下。

4、出示******在十九大中关于诚信的讲话。简要学习习爷爷的讲话,让学生知道"诚信"是我们中华民族的优秀传统文化,也是社会主义核心价值观中很重要的一条。

六、总结拓展诚实是中华民族的传统美德

1、同学们,让我们从身边的小事做起,从小养成良好的习惯,做一个大家都夸的诚实的好孩子,长大了做一个诚信的好公民,让你走到哪儿就被夸到哪儿。

2、好书推荐《中国诚信故事》

板书设计

实事求是

借东西及时

不说谎

不作弊

诚实

做诚实的孩子

拾金不昧

守约定

夸

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